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Educar Em Revista
  • ISSN:0104-4060

  • E-ISSN:1984-0411

  • H-index指数:

  • 文章自引率:

  • 影响因子:0.2

  • 年发文量:80

  • 研究类文章占比:100.00%

  • 开源占比:

  • OA被引用占比:

杂志教育 SCIE

Educar Em Revista

  • 国际简称:EDUC REV-CURITIBA

  • 出版周期:暂无数据

  • 研究方向:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

  • 出版语言:English/French/Portuguese/Spanish

  • 创刊时间:暂无数据

  • 是否预警:

  • 出版地区:Brazil

  • 是否 OA:开放

期刊介绍

《Educar Em Revista》(《杂志教育》)是一本由Universidade Federal do Paraná出版的EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH学术刊物,主要刊载EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相关领域研究成果与实践,旨在打造一种学术水平高、可读性强、具有全球影响力的学术期刊。本刊已入选SCIE来源期刊。2023年发布的影响因子为0.2。

服务流程:

期刊简介

Magazine introduction

杂志教育(Educar Em Revista)JCR分区位于Q4。审稿速度一般为 3 Weeks ,且近两年没有被列入国际预警名单,您可以放心投稿。如果您需要投稿指导,可在线咨询我们的客服老师,我们将竭诚为您服务。

《杂志教育》是一本专注于教育和教育研究领域的学术期刊,由巴西联邦巴拉那州大学出版。该期刊的宗旨在于促进教育理论与实践的对话,发表有关教育政策、教学方法、课程开发、教师培训、学生学习以及教育技术等方面的研究文章。期刊采用同行评审制度,以确保发表内容的质量和学术贡献。

杂志的目标读者群包括教育研究者、教师、教育管理者、政策制定者以及对教育领域感兴趣的学者。期刊鼓励跨学科的研究,特别是那些能够对教育实践产生积极影响的研究。此外,它还关注教育在社会经济发展中的作用,以及如何通过教育改革应对全球化和技术变革带来的挑战。期刊的编辑部由经验丰富的教育专家组成,他们负责确保期刊内容的学术严谨性和相关性。杂志的出版语言主要是葡萄牙语,但也欢迎英语、法语和西班牙语的投稿,以促进国际学术交流。

JCR 分区

Magazine introduction(2023-2024年最新版)

按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q4 661 / 756

12.6%

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q4 700 / 756

7.47%

JCR:JCR没有设置大类,只分为176个具体学科,按当期(1年)的影响因子进行分区;JCR是按照“平均主义”思想,根据刊物IF的高至低平均划分4个区,每个区含有该领域总量25%的期刊。中科院的分区如同社会阶层的金字塔结构,1区只有5%的顶级期刊,2~4区期刊数量也逐层增加,所以中科院的1区和2区杂志很少,杂志质量相对也高,基本都是本领域的顶级期刊。

统计数据

Magazine introduction

影响因子历年变化趋势

引文指标和发文量历年变化趋势

自引数据历年变化趋势

影响因子:表示一种杂志的被引用频率,是国际上通用的期刊评价指标,它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标,而且也是测度期刊的学术水平,乃至论文质量的重要指标。

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常见问题

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