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Chuzhdoezikovo Obuchenie-foreign Language Teaching
  • ISSN:0205-1834

  • E-ISSN:1314-8508

  • H-index指数:

  • 文章自引率:

  • 影响因子:0.1

  • 年发文量:42

  • 研究类文章占比:100.00%

  • 开源占比:

  • OA被引用占比:

Chuzhdoezikovo Obuchenie-外语教学 SCIE

Chuzhdoezikovo Obuchenie-foreign Language Teaching

  • 国际简称:CHUZHDOEZIKOVO OBUC

  • 出版周期:暂无数据

  • 研究方向:LANGUAGE & LINGUISTICS

  • 出版语言:English

  • 创刊时间:暂无数据

  • 是否预警:

  • 出版地区:暂无数据

  • 是否 OA:未开放

期刊介绍

《Chuzhdoezikovo Obuchenie-foreign Language Teaching》(《Chuzhdoezikovo Obuchenie-外语教学》)是一本LANGUAGE & LINGUISTICS学术刊物,主要刊载LANGUAGE & LINGUISTICS相关领域研究成果与实践,旨在打造一种学术水平高、可读性强、具有全球影响力的学术期刊。本刊已入选SCIE来源期刊。2023年发布的影响因子为0.1。

服务流程:

期刊简介

Magazine introduction

Chuzhdoezikovo Obuchenie-外语教学(Chuzhdoezikovo Obuchenie-foreign Language Teaching)审稿速度一般为 ,且近两年没有被列入国际预警名单,您可以放心投稿。如果您需要投稿指导,可在线咨询我们的客服老师,我们将竭诚为您服务。

《Chuzhdoezikovo Obuchenie-外语教学》是一本关于外语教学的期刊,在外语教学领域具有重要地位。它们致力于推动外语教学理论与实践的发展。在内容方面,会涵盖广泛的主题,比如不同语言的教学方法研究,包括听说读写等各项技能的教学策略探讨;语言学习的心理过程与认知机制研究,以深入理解学习者如何习得外语;外语教材的分析与评估,为教材编写提供参考;课堂教学的组织与管理,分享有效的教学模式和课堂活动设计;还会涉及到语言测试与评估,研究如何科学地检验外语学习成果等。

从受众来看,主要面向外语教育工作者,如各级学校的外语教师、教育培训机构的讲师等,为他们提供教学理念的更新、教学方法的借鉴。同时,也吸引着从事外语教学研究的学者,是他们发表研究成果、交流学术观点的重要平台。对于外语专业的研究生和对语言教学感兴趣的人士,也具有很高的参考价值。在学术影响力上,高质量的外语教学期刊能够引领外语教学的发展方向,促进教学方法的不断创新和改进。其发表的研究成果可能会对教育政策的制定产生一定影响,推动外语教育在整个教育体系中更好地发展。

JCR 分区

Magazine introduction(2023-2024年最新版)

按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:LANGUAGE & LINGUISTICS ESCI N/A N / A

0%

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:LANGUAGE & LINGUISTICS ESCI Q4 350 / 393

11.07%

JCR:JCR没有设置大类,只分为176个具体学科,按当期(1年)的影响因子进行分区;JCR是按照“平均主义”思想,根据刊物IF的高至低平均划分4个区,每个区含有该领域总量25%的期刊。中科院的分区如同社会阶层的金字塔结构,1区只有5%的顶级期刊,2~4区期刊数量也逐层增加,所以中科院的1区和2区杂志很少,杂志质量相对也高,基本都是本领域的顶级期刊。

统计数据

Magazine introduction

影响因子历年变化趋势

引文指标和发文量历年变化趋势

影响因子:表示一种杂志的被引用频率,是国际上通用的期刊评价指标,它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标,而且也是测度期刊的学术水平,乃至论文质量的重要指标。

TOP期刊

常见问题

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Chuzhdoezikovo Obuchenie-foreign Language Teaching

Chuzhdoezikovo Obuchenie-外语教学定制服务方案,SCI检索

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