期刊在线咨询服务, 立即咨询
Cauce-revista Internacional De Filologia Comunicacion Y Sus Didacticas
  • ISSN:0212-0410

  • E-ISSN:

  • H-index指数:

  • 文章自引率:

  • 影响因子:0.1

  • 年发文量:

  • 研究类文章占比:0.00%

  • 开源占比:

  • OA被引用占比:

Cauce-国际传播语言学及其教学法杂志 SCIE

Cauce-revista Internacional De Filologia Comunicacion Y Sus Didacticas

  • 国际简称:CAUCE

  • 出版周期:暂无数据

  • 研究方向:LANGUAGE & LINGUISTICS

  • 出版语言:English

  • 创刊时间:暂无数据

  • 是否预警:

  • 出版地区:暂无数据

  • 是否 OA:未开放

期刊介绍

《Cauce-revista Internacional De Filologia Comunicacion Y Sus Didacticas》(《Cauce-国际传播语言学及其教学法杂志》)是一本LANGUAGE & LINGUISTICS学术刊物,主要刊载LANGUAGE & LINGUISTICS相关领域研究成果与实践,旨在打造一种学术水平高、可读性强、具有全球影响力的学术期刊。本刊已入选SCIE来源期刊。2023年发布的影响因子为0.1。

服务流程:

期刊简介

Magazine introduction

Cauce-国际传播语言学及其教学法杂志(Cauce-revista Internacional De Filologia Comunicacion Y Sus Didacticas)审稿速度一般为 ,且近两年没有被列入国际预警名单,您可以放心投稿。如果您需要投稿指导,可在线咨询我们的客服老师,我们将竭诚为您服务。

《Cauce-国际传播语言学及其教学法杂志》是一本在语言学、传播学及相关教学领域具有一定影响力的学术期刊。融合了语言学、传播学以及这两个领域的教学法研究,为学者们提供了一个跨学科的交流平台。这种跨学科的视角有助于打破学科界限,促进不同领域之间的知识融合和创新。

本刊吸引了来自不同国家和地区的学者投稿,发的文章涵盖了全球范围内的语言学、传播学及教学实践研究。这使得期刊具有广泛的国际视野,能够反映不同文化背景下的学术动态和实践经验。既注重语言学和传播学的理论探讨,又关注这些理论在教学实践中的应用。通过发表理论研究和实证研究文章,为语言学和传播学的教学提供了理论支持和实践指导。特别关注语言学和传播学教学法的创新与发展。期刊发的文章探讨了各种教学方法和策略,如基于项目的学习、合作学习、在线教学等,为提高教学质量提供了新的思路和方法。

JCR 分区

Magazine introduction(2023-2024年最新版)

按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:LANGUAGE & LINGUISTICS ESCI N/A N / A

0%

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:LANGUAGE & LINGUISTICS ESCI Q4 391 / 393

0.64%

JCR:JCR没有设置大类,只分为176个具体学科,按当期(1年)的影响因子进行分区;JCR是按照“平均主义”思想,根据刊物IF的高至低平均划分4个区,每个区含有该领域总量25%的期刊。中科院的分区如同社会阶层的金字塔结构,1区只有5%的顶级期刊,2~4区期刊数量也逐层增加,所以中科院的1区和2区杂志很少,杂志质量相对也高,基本都是本领域的顶级期刊。

统计数据

Magazine introduction

影响因子历年变化趋势

自引数据历年变化趋势

影响因子:表示一种杂志的被引用频率,是国际上通用的期刊评价指标,它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标,而且也是测度期刊的学术水平,乃至论文质量的重要指标。

TOP期刊

常见问题

Magazine introduction

Cauce-revista Internacional De Filologia Comunicacion Y Sus Didacticas

Cauce-国际传播语言学及其教学法杂志定制服务方案,SCI检索

免责声明

Magazine introduction

若用户需要出版服务,请联系出版商。