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Social Work Education
  • ISSN:0261-5479

  • E-ISSN:1470-1227

  • H-index指数:

  • 文章自引率:

  • 影响因子:1.1

  • 年发文量:122

  • 研究类文章占比:93.44%

  • 开源占比:

  • OA被引用占比:

社会工作教育 SCIE

Social Work Education

  • 国际简称:SOC WORK EDUC

  • 出版周期:暂无数据

  • 研究方向:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

  • 出版语言:English

  • 创刊时间:暂无数据

  • 是否预警:

  • 出版地区:暂无数据

  • 是否 OA:未开放

期刊介绍

《Social Work Education》(《社会工作教育》)是一本由Taylor & Francis出版的EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH学术刊物,主要刊载EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相关领域研究成果与实践,旨在打造一种学术水平高、可读性强、具有全球影响力的学术期刊。本刊已入选SCIE来源期刊。2023年发布的影响因子为1.1。

服务流程:

期刊简介

Magazine introduction

社会工作教育(Social Work Education)JCR分区位于Q3。审稿速度一般为 ,且近两年没有被列入国际预警名单,您可以放心投稿。如果您需要投稿指导,可在线咨询我们的客服老师,我们将竭诚为您服务。

《社会工作教育》是一本专注于社会工作教育的学术期刊,主要目标是提供一个平台,让社会工作教育者、实践者和研究者可以分享他们的观点、研究成果和经验。杂志致力于推动社会工作教育的发展,提高社会工作实践的质量,以及促进社会公正和人权的实现。杂志的内容涵盖了社会工作教育的各个方面,包括教学法、课程设计、评估和评价、实习和实地训练、专业发展和继续教育等。杂志的读者群体主要包括社会工作教育者、学生、实践者、政策制定者、研究人员和对社会工作有兴趣的公众,不仅提供了一个学术交流的平台,也为社会工作的实践和政策提供了理论支持和实证研究。

JCR 分区

Magazine introduction(2023-2024年最新版)

按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q3 398 / 756

47.4%

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q2 338 / 756

55.36%

JCR:JCR没有设置大类,只分为176个具体学科,按当期(1年)的影响因子进行分区;JCR是按照“平均主义”思想,根据刊物IF的高至低平均划分4个区,每个区含有该领域总量25%的期刊。中科院的分区如同社会阶层的金字塔结构,1区只有5%的顶级期刊,2~4区期刊数量也逐层增加,所以中科院的1区和2区杂志很少,杂志质量相对也高,基本都是本领域的顶级期刊。

统计数据

Magazine introduction

影响因子历年变化趋势

CiteScore历年变化趋势

引文指标和发文量历年变化趋势

自引数据历年变化趋势

影响因子:表示一种杂志的被引用频率,是国际上通用的期刊评价指标,它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标,而且也是测度期刊的学术水平,乃至论文质量的重要指标。

CiteScore:是影响因子最强有力的竞争者,是衡量期刊影响力的一个指标,由爱思维尔于2020年发布,旨在让人们更细致地了解影响力对研究和期刊的意义。

CiteScore(2024年最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore 指数
3.8 0.711 1.434
学科类别 分区 排名 百分位
大类:Social Sciences 小类:Social Sciences (miscellaneous) Q1 105 / 604

82%

大类:Social Sciences 小类:Education Q2 417 / 1543

73%

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常见问题

Magazine introduction

Social Work Education

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Magazine introduction

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