ISSN：0717-2710
E-ISSN：0718-0772
H-index指数：
文章自引率：
影响因子：0.1
年发文量：15
研究类文章占比：93.33%
开源占比：
OA被引用占比：
Foro Educacional
国际简称：FORO EDUC-CHILE
出版周期：暂无数据
研究方向：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
出版语言：English
创刊时间：暂无数据
是否预警：否
出版地区：暂无数据
是否 OA：未开放
《Foro Educacional》(《教育论坛》)是一本EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH学术刊物，主要刊载EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相关领域研究成果与实践，旨在打造一种学术水平高、可读性强、具有全球影响力的学术期刊。本刊已入选SCIE来源期刊。2023年发布的影响因子为0.1。
Magazine introduction
教育论坛（Foro Educacional）JCR分区位于Q4。审稿速度一般为 ，且近两年没有被列入国际预警名单，您可以放心投稿。如果您需要投稿指导，可在线咨询我们的客服老师，我们将竭诚为您服务。
《教育论坛》是一个全面探讨教育领域各个方面的资源平台，其内容涵盖了教学方法、教学策略、课程设计、能力培养等多个方面，为教育工作者提供了宝贵的参考和指导。
首先，教学方法是杂志的核心话题之一。讨论涉及各种教学方法的有效性，如讲授法、讨论法、案例教学法、项目化学习等。通过分析这些方法的优缺点和适用场景，教育者可以选择最适合自己学生和课程的教学方式，提高教学效果。其次，教学策略也是杂志的重点。教学策略包括课堂管理、学生评估、个性化学习等方面的内容。有效的教学策略能够帮助教师应对课堂挑战，提升学生的学习积极性和参与度，从而实现更好的教学成果。
Magazine introduction（2023-2024年最新版）
| 按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 699 / 756 |
7.6% |
| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 633 / 756 |
16.34% |
JCR：JCR没有设置大类，只分为176个具体学科，按当期（1年）的影响因子进行分区；JCR是按照“平均主义”思想，根据刊物IF的高至低平均划分4个区，每个区含有该领域总量25%的期刊。中科院的分区如同社会阶层的金字塔结构，1区只有5%的顶级期刊，2~4区期刊数量也逐层增加,所以中科院的1区和2区杂志很少，杂志质量相对也高，基本都是本领域的顶级期刊。
Magazine introduction
影响因子历年变化趋势
引文指标和发文量历年变化趋势
自引数据历年变化趋势
影响因子：表示一种杂志的被引用频率，是国际上通用的期刊评价指标，它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标，而且也是测度期刊的学术水平，乃至论文质量的重要指标。
Magazine introduction
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