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Australian Journal Of Environmental Education
  • ISSN:0814-0626

  • E-ISSN:2049-775X

  • H-index指数:

  • 文章自引率:

  • 影响因子:2.2

  • 年发文量:28

  • 研究类文章占比:92.86%

  • 开源占比:

  • OA被引用占比:

澳大利亚环境教育杂志 SCIE

Australian Journal Of Environmental Education

  • 国际简称:AUST J ENVIRON EDUC

  • 出版周期:暂无数据

  • 研究方向:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

  • 出版语言:English

  • 创刊时间:暂无数据

  • 是否预警:

  • 出版地区:暂无数据

  • 是否 OA:未开放

期刊介绍

《Australian Journal Of Environmental Education》(《澳大利亚环境教育杂志》)是一本由Cambridge University Press出版的EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH学术刊物,主要刊载EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相关领域研究成果与实践,旨在打造一种学术水平高、可读性强、具有全球影响力的学术期刊。本刊已入选SCIE来源期刊。2023年发布的影响因子为2.2。

服务流程:

期刊简介

Magazine introduction

澳大利亚环境教育杂志(Australian Journal Of Environmental Education)JCR分区位于Q1。审稿速度一般为 ,且近两年没有被列入国际预警名单,您可以放心投稿。如果您需要投稿指导,可在线咨询我们的客服老师,我们将竭诚为您服务。

《澳大利亚环境教育杂志》是一本在环境教育领域具有重要学术地位的期刊。它不仅关注理论研究,也着重于实践应用,旨在推动环境教育的创新和改进。该期刊的内容涵盖了环境教育的多个层面,包括教育策略、课程设计、教学方法、学习者发展以及环境意识的提升。

杂志鼓励来自不同文化、经济和社会背景的学者和实践者分享他们的研究成果和实践经验。这包括对环境教育政策的批判性分析、对教育实践的案例研究、以及对环境教育效果的评估。通过这些内容,期刊促进了对环境教育在不同社会和教育背景下应用的深入理解。

JCR 分区

Magazine introduction(2023-2024年最新版)

按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q1 169 / 756

77.7%

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q2 259 / 756

65.81%

JCR:JCR没有设置大类,只分为176个具体学科,按当期(1年)的影响因子进行分区;JCR是按照“平均主义”思想,根据刊物IF的高至低平均划分4个区,每个区含有该领域总量25%的期刊。中科院的分区如同社会阶层的金字塔结构,1区只有5%的顶级期刊,2~4区期刊数量也逐层增加,所以中科院的1区和2区杂志很少,杂志质量相对也高,基本都是本领域的顶级期刊。

统计数据

Magazine introduction

影响因子历年变化趋势

CiteScore历年变化趋势

引文指标和发文量历年变化趋势

自引数据历年变化趋势

影响因子:表示一种杂志的被引用频率,是国际上通用的期刊评价指标,它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标,而且也是测度期刊的学术水平,乃至论文质量的重要指标。

CiteScore:是影响因子最强有力的竞争者,是衡量期刊影响力的一个指标,由爱思维尔于2020年发布,旨在让人们更细致地了解影响力对研究和期刊的意义。

CiteScore(2024年最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore 指数
2.7 0.588 0.791
学科类别 分区 排名 百分位
大类:Social Sciences 小类:Education Q2 614 / 1543

60%

大类:Social Sciences 小类:General Environmental Science Q3 123 / 233

47%

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常见问题

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Australian Journal Of Environmental Education

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免责声明

Magazine introduction

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