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International Journal Of Special Education
  • ISSN:0827-3383

  • E-ISSN:

  • H-index指数:

  • 文章自引率:

  • 影响因子:0.7

  • 年发文量:47

  • 研究类文章占比:100.00%

  • 开源占比:

  • OA被引用占比:

国际特殊教育杂志 SCIE

International Journal Of Special Education

  • 国际简称:INT J SPEC EDUC

  • 出版周期:暂无数据

  • 研究方向:EDUCATION, SPECIAL

  • 出版语言:English

  • 创刊时间:暂无数据

  • 是否预警:

  • 出版地区:Poland

  • 是否 OA:未开放

期刊介绍

《International Journal Of Special Education》(《国际特殊教育杂志》)是一本由International Journal of Special Education出版的EDUCATION, SPECIAL学术刊物,主要刊载EDUCATION, SPECIAL相关领域研究成果与实践,旨在打造一种学术水平高、可读性强、具有全球影响力的学术期刊。本刊已入选SCIE来源期刊。2023年发布的影响因子为0.7。

服务流程:

期刊简介

Magazine introduction

国际特殊教育杂志(International Journal Of Special Education)JCR分区位于Q4。审稿速度一般为 25 Weeks ,且近两年没有被列入国际预警名单,您可以放心投稿。如果您需要投稿指导,可在线咨询我们的客服老师,我们将竭诚为您服务。

《国际特殊教育杂志》是一份专注于特殊教育领域的专业学术期刊,一直致力于提供一个高质量的研究平台,用于发表有关特殊教育的最新研究成果。该杂志涵盖了特殊教育领域的各个方面,包括但不限于理论研究、实证研究、政策分析、案例研究以及教学方法和技术的应用等。通过这样的方式,不仅促进了学者之间的学术交流,也为实践工作者提供了宝贵的参考资源。作为一份在全球范围内享有盛誉的学术期刊,它通过持续不断地发布高质量的研究成果,为特殊教育领域的理论与实践发展做出了重要贡献。

JCR 分区

Magazine introduction(2023-2024年最新版)

按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION, SPECIAL ESCI Q4 51 / 62

18.5%

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION, SPECIAL ESCI Q4 60 / 62

4.03%

JCR:JCR没有设置大类,只分为176个具体学科,按当期(1年)的影响因子进行分区;JCR是按照“平均主义”思想,根据刊物IF的高至低平均划分4个区,每个区含有该领域总量25%的期刊。中科院的分区如同社会阶层的金字塔结构,1区只有5%的顶级期刊,2~4区期刊数量也逐层增加,所以中科院的1区和2区杂志很少,杂志质量相对也高,基本都是本领域的顶级期刊。

统计数据

Magazine introduction

影响因子历年变化趋势

CiteScore历年变化趋势

引文指标和发文量历年变化趋势

自引数据历年变化趋势

影响因子:表示一种杂志的被引用频率,是国际上通用的期刊评价指标,它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标,而且也是测度期刊的学术水平,乃至论文质量的重要指标。

CiteScore:是影响因子最强有力的竞争者,是衡量期刊影响力的一个指标,由爱思维尔于2020年发布,旨在让人们更细致地了解影响力对研究和期刊的意义。

CiteScore(2024年最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore 指数
0.4 0.141 0.245
学科类别 分区 排名 百分位
大类:Medicine 小类:Rehabilitation Q4 137 / 161

15%

大类:Medicine 小类:Education Q4 1365 / 1543

11%

常见问题

Magazine introduction

International Journal Of Special Education

国际特殊教育杂志定制服务方案,SCI检索

免责声明

Magazine introduction

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