ISSN：0896-5811
E-ISSN：1744-1722
H-index指数：
文章自引率：
影响因子：0.5
年发文量：8
研究类文章占比：100.00%
开源占比：
OA被引用占比：
Journal Of Legal Studies Education
国际简称：J LEG STUD EDUC
出版周期：暂无数据
研究方向：LAW
出版语言：English
创刊时间：暂无数据
是否预警：否
出版地区：暂无数据
是否 OA：未开放
《Journal Of Legal Studies Education》(《法学教育杂志》)是一本LAW学术刊物，主要刊载LAW相关领域研究成果与实践，旨在打造一种学术水平高、可读性强、具有全球影响力的学术期刊。本刊已入选SCIE来源期刊。2023年发布的影响因子为0.5。
Magazine introduction
法学教育杂志（Journal Of Legal Studies Education）JCR分区位于Q3。审稿速度一般为 ，且近两年没有被列入国际预警名单，您可以放心投稿。如果您需要投稿指导，可在线咨询我们的客服老师，我们将竭诚为您服务。
《法学教育》杂志是一本专注于法学教育领域的学术性期刊。该杂志致力于推动法学教育的改革与发展，分享法学教育的研究成果和实践经验。它涵盖了法学教育理论、教学方法、课程设置、教学评价以及法学人才培养等多个方面，为法学教育工作者、学者和学生提供了一个交流和探讨的平台。
杂志鼓励跨学科的研究，促进法学教育与法律实践的结合，同时也关注国际法学教育的发展趋势和比较研究。通过发表高质量的学术论文、案例分析、教学反思以及政策建议，它旨在提高法学教育的质量，培养具有创新思维和实践能力的法律人才。《法学教育》杂志以其专业性和前瞻性，为法学教育的创新和发展做出了积极贡献。
Magazine introduction（2023-2024年最新版）
| 按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：LAW | ESCI | Q3 | 211 / 421 |
50% |
| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：LAW | ESCI | Q3 | 235 / 421 |
44.3% |
JCR：JCR没有设置大类，只分为176个具体学科，按当期（1年）的影响因子进行分区；JCR是按照“平均主义”思想，根据刊物IF的高至低平均划分4个区，每个区含有该领域总量25%的期刊。中科院的分区如同社会阶层的金字塔结构，1区只有5%的顶级期刊，2~4区期刊数量也逐层增加,所以中科院的1区和2区杂志很少，杂志质量相对也高，基本都是本领域的顶级期刊。
Magazine introduction
影响因子历年变化趋势
引文指标和发文量历年变化趋势
自引数据历年变化趋势
影响因子：表示一种杂志的被引用频率，是国际上通用的期刊评价指标，它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标，而且也是测度期刊的学术水平，乃至论文质量的重要指标。
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