ISSN：0963-9284
E-ISSN：1468-4489
H-index指数：
文章自引率：
影响因子：2.5
年发文量：38
研究类文章占比：100.00%
开源占比：
OA被引用占比：
Accounting Education
国际简称：ACCOUNT EDUC
出版周期：暂无数据
研究方向：BUSINESS, FINANCE
出版语言：English
创刊时间：暂无数据
是否预警：否
出版地区：暂无数据
是否 OA：未开放
《Accounting Education》(《会计教育》)是一本由Taylor & Francis出版的BUSINESS, FINANCE学术刊物，主要刊载BUSINESS, FINANCE相关领域研究成果与实践，旨在打造一种学术水平高、可读性强、具有全球影响力的学术期刊。本刊已入选SCIE来源期刊。2023年发布的影响因子为2.5。
Magazine introduction
会计教育（Accounting Education）JCR分区位于Q2。审稿速度一般为 ，且近两年没有被列入国际预警名单，您可以放心投稿。如果您需要投稿指导，可在线咨询我们的客服老师，我们将竭诚为您服务。
《会计教育》是一本专注于会计教育和研究的学术期刊，旨在为会计教育者和研究人员提供一个交流和分享最新研究成果、教学经验和教育理念的平台。通过高质量的研究论文、案例研究、教学法和技术报告，该杂志致力于推动会计教育的发展和创新。杂志的内容涵盖了会计教育的各个方面，不仅关注传统的会计教育领域，还涉及新兴的研究领域，此外，该杂志还关注会计教育在不同国家和地区的发展状况，以及全球化背景下的会计教育挑战和机遇。该杂志也为作者提供了一个展示自己研究成果和教学经验的舞台，有助于提升他们的学术影响力和职业发展。
Magazine introduction（2023-2024年最新版）
| 按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：BUSINESS, FINANCE | ESCI | Q2 | 77 / 231 |
66.9% |
| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：BUSINESS, FINANCE | ESCI | Q2 | 69 / 231 |
70.35% |
JCR：JCR没有设置大类，只分为176个具体学科，按当期（1年）的影响因子进行分区；JCR是按照“平均主义”思想，根据刊物IF的高至低平均划分4个区，每个区含有该领域总量25%的期刊。中科院的分区如同社会阶层的金字塔结构，1区只有5%的顶级期刊，2~4区期刊数量也逐层增加,所以中科院的1区和2区杂志很少，杂志质量相对也高，基本都是本领域的顶级期刊。
Magazine introduction
影响因子历年变化趋势
CiteScore历年变化趋势
引文指标和发文量历年变化趋势
自引数据历年变化趋势
影响因子：表示一种杂志的被引用频率，是国际上通用的期刊评价指标，它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标，而且也是测度期刊的学术水平，乃至论文质量的重要指标。
CiteScore：是影响因子最强有力的竞争者，是衡量期刊影响力的一个指标,由爱思维尔于2020年发布，旨在让人们更细致地了解影响力对研究和期刊的意义。
CiteScore（2024年最新版）
| CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore 指数 | ||||||||||||
| 8 | 0.905 | 2.263 |
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