期刊在线咨询服务, 立即咨询
Legal Education Review
  • ISSN:1033-2839

  • E-ISSN:1839-3713

  • H-index指数:

  • 文章自引率:

  • 影响因子:0.7

  • 年发文量:7

  • 研究类文章占比:85.71%

  • 开源占比:

  • OA被引用占比:

法学教育评论 SCIE

Legal Education Review

  • 国际简称:LEG EDUC REV

  • 出版周期:暂无数据

  • 研究方向:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

  • 出版语言:English

  • 创刊时间:暂无数据

  • 是否预警:

  • 出版地区:Australia

  • 是否 OA:开放

期刊介绍

《Legal Education Review》(《法学教育评论》)是一本由Bond University出版的EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH学术刊物,主要刊载EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相关领域研究成果与实践,旨在打造一种学术水平高、可读性强、具有全球影响力的学术期刊。本刊已入选SCIE来源期刊。2023年发布的影响因子为0.7。

服务流程:

期刊简介

Magazine introduction

法学教育评论(Legal Education Review)JCR分区位于Q3。审稿速度一般为 12 Weeks ,且近两年没有被列入国际预警名单,您可以放心投稿。如果您需要投稿指导,可在线咨询我们的客服老师,我们将竭诚为您服务。

《法学教育评论杂志》通常由教育部或相关法学教育机构主管,并由知名法学院校或研究机构主办。它旨在成为法学教育界的重要交流平台,汇聚国内外法学教育专家学者的智慧,共同推动法学教育事业的进步。杂志以发表法学教育领域的原创性研究论文为主,涵盖法学教育理论、教学法创新、课程设置与改革、师资队伍建设等多个方面。

杂志注重理论与实践相结合,探讨法学教育如何更好地服务于法治国家建设和社会需求。紧跟法学教育发展的最新趋势,介绍国内外法学教育的最新研究成果和实践经验。

JCR 分区

Magazine introduction(2023-2024年最新版)

按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q3 520 / 756

31.3%

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q4 589 / 756

22.16%

JCR:JCR没有设置大类,只分为176个具体学科,按当期(1年)的影响因子进行分区;JCR是按照“平均主义”思想,根据刊物IF的高至低平均划分4个区,每个区含有该领域总量25%的期刊。中科院的分区如同社会阶层的金字塔结构,1区只有5%的顶级期刊,2~4区期刊数量也逐层增加,所以中科院的1区和2区杂志很少,杂志质量相对也高,基本都是本领域的顶级期刊。

统计数据

Magazine introduction

影响因子历年变化趋势

引文指标和发文量历年变化趋势

自引数据历年变化趋势

影响因子:表示一种杂志的被引用频率,是国际上通用的期刊评价指标,它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标,而且也是测度期刊的学术水平,乃至论文质量的重要指标。

TOP期刊

常见问题

Magazine introduction

Legal Education Review

法学教育评论定制服务方案,SCI检索

免责声明

Magazine introduction

若用户需要出版服务,请联系出版商。