ISSN：1046-4883
E-ISSN：1531-314X
H-index指数：
文章自引率：
影响因子：0.2
年发文量：25
研究类文章占比：100.00%
开源占比：0.05...
OA被引用占比：

建筑教育杂志 SCIE

Journal Of Architectural Education

期刊简介中科院分区 JCR分区统合数据相关期刊

国际简称：J ARCHIT EDUC
出版周期：2 issues/year
研究方向：ARCHITECTURE
出版语言：English
创刊时间：暂无数据
是否预警：否
出版地区：UNITED STATES
是否 OA：未开放

期刊介绍

《Journal Of Architectural Education》(《建筑教育杂志》)是一本由Taylor & Francis出版的ARCHITECTURE学术刊物，主要刊载ARCHITECTURE相关领域研究成果与实践，旨在打造一种学术水平高、可读性强、具有全球影响力的学术期刊。本刊已入选SCIE来源期刊。出版周期2 issues/year。2023年发布的影响因子为0.2。

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期刊简介

Magazine introduction

建筑教育杂志（Journal Of Architectural Education）在中科院分区中位于4区，审稿速度一般为，且近两年没有被列入国际预警名单，您可以放心投稿。如果您需要投稿指导，可在线咨询我们的客服老师，我们将竭诚为您服务。

《Journal of Architectural Education》是一本在国际上被广泛认可的学术期刊，专注于建筑教育的研究、评论和讨论。自1958年创刊以来，它一直是建筑教育者、学者、学生以及对该领域感兴趣的专业人士交流思想和经验的重要平台。

杂志致力于推动建筑教育的创新和改进，发表关于建筑教育理论、实践、历史和政策的高质量研究文章。这些文章可能包括对教学方法、课程设计、学习成果评估、技术在建筑教育中的应用、以及建筑教育的社会和文化影响的探讨。该期刊特别强调建筑教育的多样性和包容性，鼓励来自不同文化、地区和教育体系的研究者分享他们的见解和经验。JAE还关注建筑教育中的新兴趋势和挑战，如可持续发展教育、跨学科教育模式、以及全球化对建筑教育的影响。

中科院SCI分区

Magazine introduction

2023年12月升级版

大类学科	分区	小类学科	分区	Top期刊	综述期刊
艺术学	4区	ARCHITECTURE 建筑学	4区	否	否

分区表升级版：旨在解决期刊学科体系划分与学科发展以及融合趋势的不相容问题。升级版有如下优势：一是论文层级的主题体系既能体现学科交叉特点，又可以精准揭示期刊载文的多学科性；二是采用“期刊超越指数”替代影响因子指标，解决了影响因子数学性质缺陷对评价结果的干扰。整体而言，分区表升级版（试行）突破了期刊评价中学科体系构建、评价指标选择等瓶颈问题，能够更为全面地揭示学术期刊的影响力，为科研评价“去四唯”提供解决思路。相关研究成果经过国际同行的认可，已经发表在科学计量学领域国际重要期刊。

JCR 分区

Magazine introduction（2023-2024年最新版）

按JIF指标学科分区	收录子集	分区	排名	百分位
学科：ARCHITECTURE	AHCI	N/A	N / A	0%

按JCI指标学科分区	收录子集	分区	排名	百分位
学科：ARCHITECTURE	AHCI	Q2	39 / 97	60.31%

JCR：JCR没有设置大类，只分为176个具体学科，按当期（1年）的影响因子进行分区；JCR是按照“平均主义”思想，根据刊物IF的高至低平均划分4个区，每个区含有该领域总量25%的期刊。中科院的分区如同社会阶层的金字塔结构，1区只有5%的顶级期刊，2~4区期刊数量也逐层增加,所以中科院的1区和2区杂志很少，杂志质量相对也高，基本都是本领域的顶级期刊。

统计数据

Magazine introduction

影响因子历年变化趋势

CiteScore历年变化趋势

中科院JCR分区历年变化趋势

引文指标和发文量历年变化趋势

自引数据历年变化趋势

影响因子：表示一种杂志的被引用频率，是国际上通用的期刊评价指标，它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标，而且也是测度期刊的学术水平，乃至论文质量的重要指标。

CiteScore：是影响因子最强有力的竞争者，是衡量期刊影响力的一个指标,由爱思维尔于2020年发布，旨在让人们更细致地了解影响力对研究和期刊的意义。

CiteScore（2024年最新版）

CiteScore

SJR

SNIP

CiteScore 指数

0.6

0.181

学科类别	分区	排名	百分位
大类：Arts and Humanities 小类：Visual Arts and Performing Arts	Q1	160 / 667	76%
大类：Arts and Humanities 小类：Architecture	Q3	104 / 189	45%
大类：Arts and Humanities 小类：Education	Q4	1278 / 1543	17%