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Journal Of Educational And Psychological Consultation
  • ISSN:1047-4412

  • E-ISSN:1532-768X

  • H-index指数:

  • 文章自引率:0.23...

  • 影响因子:0.8

  • 年发文量:13

  • 研究类文章占比:92.31%

  • 开源占比:0.01...

  • OA被引用占比:

教育与心理咨询杂志 SCIE SSCI

Journal Of Educational And Psychological Consultation

  • 国际简称:J EDUC PSYCHOL CONS

  • 出版周期:4 issues/year

  • 研究方向:PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL

  • 出版语言:English

  • 创刊时间:1990

  • 是否预警:

  • 出版地区:UNITED STATES

  • 是否 OA:未开放

期刊介绍

《Journal Of Educational And Psychological Consultation》(《教育与心理咨询杂志》)是一本由Taylor & Francis出版的PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL学术刊物,主要刊载PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL相关领域研究成果与实践,旨在打造一种学术水平高、可读性强、具有全球影响力的学术期刊。本刊已入选SCIE、SSCI来源期刊。该刊创刊于1990年,出版周期4 issues/year。2023年发布的影响因子为0.8。

服务流程:

期刊简介

Magazine introduction

教育与心理咨询杂志(Journal Of Educational And Psychological Consultation)在中科院分区中位于4区,JCR分区位于Q4。审稿速度一般为 ,且近两年没有被列入国际预警名单,您可以放心投稿。如果您需要投稿指导,可在线咨询我们的客服老师,我们将竭诚为您服务。

《教育与心理顾问杂志》(Journal of Educational and Psychological Consultation, JEPC)是一份专注于教育和心理学领域咨询服务的学术期刊。它不仅为专业人士提供了一个深入探讨咨询理论和实践的平台,而且鼓励创新和跨学科的研究,以促进咨询领域的持续发展。

该期刊涵盖了与咨询相关的多种主题,包括学校心理学、教育心理学、组织发展、健康咨询等。JEPC特别关注咨询过程中的系统性问题,如咨询模式的创新、跨文化咨询的挑战、技术在咨询中的应用,以及咨询师的专业成长和伦理问题。此外,JEPC还致力于推广基于证据的实践,强调研究结果应能够为咨询师提供明确的指导,帮助他们在日常咨询工作中做出更明智的决策。通过发表严谨的研究和深入的案例分析,JEPC旨在为咨询师提供实用的工具和策略,以应对各种复杂的咨询场景,从而提升他们的专业能力。

JEPC的读者群包括教育工作者、心理咨询师、组织顾问、政策制定者以及对教育和心理咨询服务感兴趣的研究者和学生。通过分享前沿的研究成果和实践经验,JEPC在全球范围内对提升咨询服务的专业水平和质量产生了积极的影响。

中科院SCI分区

Magazine introduction

2023年12月升级版

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
心理学 4区 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理学:教育 4区

2022年12月升级版

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
心理学 4区 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理学:教育 4区

2021年12月旧的升级版

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
心理学 4区 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理学:教育 4区

2021年12月升级版

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
心理学 4区 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理学:教育 4区

2020年12月旧的升级版

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
心理学 4区 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理学:教育 4区

分区表升级版:旨在解决期刊学科体系划分与学科发展以及融合趋势的不相容问题。升级版有如下优势:一是论文层级的主题体系既能体现学科交叉特点,又可以精准揭示期刊载文的多学科性;二是采用“期刊超越指数”替代影响因子指标,解决了影响因子数学性质缺陷对评价结果的干扰。整体而言,分区表升级版(试行)突破了期刊评价中学科体系构建、评价指标选择等瓶颈问题,能够更为全面地揭示学术期刊的影响力,为科研评价“去四唯”提供解决思路。相关研究成果经过国际同行的认可,已经发表在科学计量学领域国际重要期刊。

JCR 分区

Magazine introduction(2023-2024年最新版)

按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL SSCI Q4 65 / 74

12.8%

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL SSCI Q4 59 / 74

20.95%

JCR:JCR没有设置大类,只分为176个具体学科,按当期(1年)的影响因子进行分区;JCR是按照“平均主义”思想,根据刊物IF的高至低平均划分4个区,每个区含有该领域总量25%的期刊。中科院的分区如同社会阶层的金字塔结构,1区只有5%的顶级期刊,2~4区期刊数量也逐层增加,所以中科院的1区和2区杂志很少,杂志质量相对也高,基本都是本领域的顶级期刊。

统计数据

Magazine introduction

影响因子历年变化趋势

CiteScore历年变化趋势

中科院JCR分区历年变化趋势

引文指标和发文量历年变化趋势

自引数据历年变化趋势

影响因子:表示一种杂志的被引用频率,是国际上通用的期刊评价指标,它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标,而且也是测度期刊的学术水平,乃至论文质量的重要指标。

CiteScore:是影响因子最强有力的竞争者,是衡量期刊影响力的一个指标,由爱思维尔于2020年发布,旨在让人们更细致地了解影响力对研究和期刊的意义。

CiteScore(2024年最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore 指数
3.4 0.606 1.04
学科类别 分区 排名 百分位
大类:Psychology 小类:Psychology (miscellaneous) Q1 23 / 97

76%

大类:Psychology 小类:Developmental and Educational Psychology Q2 168 / 360

53%

常见问题

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Journal Of Educational And Psychological Consultation

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免责声明

Magazine introduction

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