布鲁克教育-教育研究与实践杂志 SCIE

布鲁克教育-教育研究与实践杂志（Brock Education-a Journal Of Educational Research And Practice）JCR分区位于Q2。审稿速度一般为 20 Weeks ，且近两年没有被列入国际预警名单，您可以放心投稿。如果您需要投稿指导，可在线咨询我们的客服老师，我们将竭诚为您服务。

《布鲁克教育-教育研究与实践杂志》是一本专注于教育研究与实践的学术期刊，该期刊旨在为教育领域的研究者、实践者和政策制定者提供一个交流和分享最新研究成果的平台。它覆盖了广泛的教育主题，包括但不限于教学法、课程发展、教育政策、学习理论、教育技术、教师教育以及学生评估等。

杂志不仅为读者提供了丰富的学术文章，还通过各种研究案例和评论文章，深入探讨了教育实践中的具体问题和挑战。例如，它曾发表过关于在线教学体验、教师身份认同、学生学习精神的培养、教育公平与正义、以及教育者专业发展等主题的文章。此外，该期刊还关注教育研究的新兴趋势和重要议题，如后人类主义知识在教育中的应用，以及加拿大博士生的社会化过程等。这些内容不仅反映了教育研究的深度和广度，也体现了期刊对教育领域前沿问题的关注和探讨。