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Alsic-apprentissage Des Langues Et Systems D Information Et De Communication
  • ISSN:1286-4986

  • E-ISSN:

  • H-index指数:

  • 文章自引率:

  • 影响因子:0.3

  • 年发文量:18

  • 研究类文章占比:100.00%

  • 开源占比:

  • OA被引用占比:

学习语言和信息通信系统 SCIE

Alsic-apprentissage Des Langues Et Systems D Information Et De Communication

  • 国际简称:ALSIC-APPRENTISS LAN

  • 出版周期:暂无数据

  • 研究方向:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

  • 出版语言:French

  • 创刊时间:暂无数据

  • 是否预警:

  • 出版地区:France

  • 是否 OA:开放

期刊介绍

《Alsic-apprentissage Des Langues Et Systems D Information Et De Communication》(《学习语言和信息通信系统》)是一本由Université Marc Bloch出版的EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH学术刊物,主要刊载EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相关领域研究成果与实践,旨在打造一种学术水平高、可读性强、具有全球影响力的学术期刊。本刊已入选SCIE来源期刊。2023年发布的影响因子为0.3。

服务流程:

期刊简介

Magazine introduction

学习语言和信息通信系统(Alsic-apprentissage Des Langues Et Systems D Information Et De Communication)JCR分区位于Q4。审稿速度一般为 20 Weeks ,且近两年没有被列入国际预警名单,您可以放心投稿。如果您需要投稿指导,可在线咨询我们的客服老师,我们将竭诚为您服务。

《学习语言和信息通信系统》是一本专注于语言学习、信息技术和通信系统的学术期刊。该杂志聚焦于语言教学和学习过程中的信息技术应用,以及这些技术如何影响和改善信息和通信系统。杂志的特色在于它将语言学习与信息技术相结合,探讨如何利用先进的信息系统和通信技术来优化语言教学和学习体验。

杂志的编辑团队由语言学、教育学、信息技术和通信领域的专家组成,他们对相关领域的最新研究和趋势有着深入的了解。杂志通过同行评审保证了发表内容的学术质量和专业性,为学术界和教育实践者提供了一个高质量的学术交流平台。作为一本国际性的学术期刊,杂志通过开放获取的方式,使得研究成果能够被更广泛的读者群体所访问,促进了语言学习和信息技术领域的知识传播和学术交流。

JCR 分区

Magazine introduction(2023-2024年最新版)

按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q4 634 / 756

16.2%

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q4 700 / 756

7.47%

JCR:JCR没有设置大类,只分为176个具体学科,按当期(1年)的影响因子进行分区;JCR是按照“平均主义”思想,根据刊物IF的高至低平均划分4个区,每个区含有该领域总量25%的期刊。中科院的分区如同社会阶层的金字塔结构,1区只有5%的顶级期刊,2~4区期刊数量也逐层增加,所以中科院的1区和2区杂志很少,杂志质量相对也高,基本都是本领域的顶级期刊。

统计数据

Magazine introduction

影响因子历年变化趋势

引文指标和发文量历年变化趋势

自引数据历年变化趋势

影响因子:表示一种杂志的被引用频率,是国际上通用的期刊评价指标,它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标,而且也是测度期刊的学术水平,乃至论文质量的重要指标。

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常见问题

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