教师发展 SCIE

教师发展（Teacher Development）JCR分区位于Q3。审稿速度一般为 ，且近两年没有被列入国际预警名单，您可以放心投稿。如果您需要投稿指导，可在线咨询我们的客服老师，我们将竭诚为您服务。

《教师发展》是一本专注于教师专业成长和教育实践改进的国际学术期刊。该杂志旨在为教师、教育领导者、研究人员和政策制定者提供一个论坛，以分享和讨论教师教育、职业发展、领导力培养以及教育政策对教学实践的影响。期刊内容涵盖了教师教育的各个方面，包括初任教师培训、在职教师专业发展、教师领导和教育创新等。

杂志鼓励提交关于教师身份认同、教学策略、课程设计、评估方法、教师学习社群以及教师福祉和工作满意度的研究。期刊特别关注全球化、技术融入教育、多元文化教育和包容性教育等现代教育议题，以及这些议题如何塑造教师的专业发展路径。该杂志采用同行评审过程，确保发表的研究具有高质量和学术严谨性。通过发表理论文章、实证研究、案例研究、综述和评论，它不仅促进了教师个体的专业成长，也为教育政策的制定和教育实践的改进提供了证据基础。