ISSN：1496-0974
E-ISSN：
H-index指数：
文章自引率：
影响因子：0.5
年发文量：11
研究类文章占比：100.00%
开源占比：
OA被引用占比：

语言与读写能力 SCIE

Language And Literacy

期刊简介 JCR分区统合数据

国际简称：LANG LITER
出版周期：暂无数据
研究方向：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
出版语言：English/French
创刊时间：暂无数据
是否预警：否
出版地区：Canada
是否 OA：开放

期刊介绍

《Language And Literacy》(《语言与读写能力》)是一本由Language and Literacy Researchers of Canada出版的EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH学术刊物，主要刊载EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相关领域研究成果与实践，旨在打造一种学术水平高、可读性强、具有全球影响力的学术期刊。本刊已入选SCIE来源期刊。2023年发布的影响因子为0.5。

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期刊简介

Magazine introduction

语言与读写能力（Language And Literacy）JCR分区位于Q4。审稿速度一般为 18 Weeks ，且近两年没有被列入国际预警名单，您可以放心投稿。如果您需要投稿指导，可在线咨询我们的客服老师，我们将竭诚为您服务。

《语言与读写能力》是一本专注于语言和识字领域研究的学术期刊。旨在深入探讨阅读与识字的过程、其中出现的问题、产生的原因以及相应的解决方法。其内容可能涵盖多个方面，例如：语言发展与学习：研究儿童和成人如何获得语言能力，包括语音、词汇、语法等方面的发展规律。识字过程：分析识字的各个阶段，如字形识别、字音理解、字义掌握等。阅读技能培养：探讨提高阅读能力的有效策略和教学方法。

本期刊为语言学家、教育工作者、心理学家、认知科学家以及相关领域的研究人员提供了一个交流和分享研究成果的平台。它有助于推动语言和识字领域的理论发展，为教育实践提供科学依据和指导，以提高语言教学的质量和效果，促进个体的语言能力和识字水平的提升。

JCR 分区

Magazine introduction（2023-2024年最新版）

按JIF指标学科分区	收录子集	分区	排名	百分位
学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH	ESCI	Q4	579 / 756	23.5%

按JCI指标学科分区	收录子集	分区	排名	百分位
学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH	ESCI	Q4	610 / 756	19.38%

JCR：JCR没有设置大类，只分为176个具体学科，按当期（1年）的影响因子进行分区；JCR是按照“平均主义”思想，根据刊物IF的高至低平均划分4个区，每个区含有该领域总量25%的期刊。中科院的分区如同社会阶层的金字塔结构，1区只有5%的顶级期刊，2~4区期刊数量也逐层增加,所以中科院的1区和2区杂志很少，杂志质量相对也高，基本都是本领域的顶级期刊。

统计数据

Magazine introduction

影响因子历年变化趋势

引文指标和发文量历年变化趋势

自引数据历年变化趋势

影响因子：表示一种杂志的被引用频率，是国际上通用的期刊评价指标，它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标，而且也是测度期刊的学术水平，乃至论文质量的重要指标。

TOP期刊

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