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Journal Of Public Affairs Education
  • ISSN:1523-6803

  • E-ISSN:2328-9643

  • H-index指数:

  • 文章自引率:

  • 影响因子:2.4

  • 年发文量:27

  • 研究类文章占比:100.00%

  • 开源占比:

  • OA被引用占比:

公共事务教育杂志 SCIE

Journal Of Public Affairs Education

  • 国际简称:J PUBLIC AFF EDUC

  • 出版周期:暂无数据

  • 研究方向:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

  • 出版语言:English

  • 创刊时间:暂无数据

  • 是否预警:

  • 出版地区:暂无数据

  • 是否 OA:未开放

期刊介绍

《Journal Of Public Affairs Education》(《公共事务教育杂志》)是一本由Taylor & Francis出版的EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH学术刊物,主要刊载EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相关领域研究成果与实践,旨在打造一种学术水平高、可读性强、具有全球影响力的学术期刊。本刊已入选SCIE来源期刊。2023年发布的影响因子为2.4。

服务流程:

期刊简介

Magazine introduction

公共事务教育杂志(Journal Of Public Affairs Education)JCR分区位于Q1。审稿速度一般为 ,且近两年没有被列入国际预警名单,您可以放心投稿。如果您需要投稿指导,可在线咨询我们的客服老师,我们将竭诚为您服务。

《公共事务教育杂志》是一本专注于公共行政教育的同行评审学术期刊。该杂志旨在提供一个讨论公共服务教育理论、实践、课程开发和教学方法的论坛。它覆盖了公共管理、政策分析、非营利组织管理等多个相关领域,并强调教育在公共事务中的作用。

作为公共行政教育领域的权威期刊,它为学术界和实践界提供了一个交流最新研究成果的平台。其特色在于其对公共服务教育的深入探讨,以及对教育政策和管理实践的紧密联系。该杂志通过发表高质量的研究论文、案例研究、教学笔记和评论文章,促进了公共行政教育领域的知识发展和专业成长。

JCR 分区

Magazine introduction(2023-2024年最新版)

按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q1 144 / 756

81%

学科:PUBLIC ADMINISTRATION ESCI Q2 34 / 91

63.2%

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q1 159 / 756

79.03%

学科:PUBLIC ADMINISTRATION ESCI Q1 19 / 91

79.67%

JCR:JCR没有设置大类,只分为176个具体学科,按当期(1年)的影响因子进行分区;JCR是按照“平均主义”思想,根据刊物IF的高至低平均划分4个区,每个区含有该领域总量25%的期刊。中科院的分区如同社会阶层的金字塔结构,1区只有5%的顶级期刊,2~4区期刊数量也逐层增加,所以中科院的1区和2区杂志很少,杂志质量相对也高,基本都是本领域的顶级期刊。

统计数据

Magazine introduction

影响因子历年变化趋势

CiteScore历年变化趋势

引文指标和发文量历年变化趋势

自引数据历年变化趋势

影响因子:表示一种杂志的被引用频率,是国际上通用的期刊评价指标,它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标,而且也是测度期刊的学术水平,乃至论文质量的重要指标。

CiteScore:是影响因子最强有力的竞争者,是衡量期刊影响力的一个指标,由爱思维尔于2020年发布,旨在让人们更细致地了解影响力对研究和期刊的意义。

CiteScore(2024年最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore 指数
5 0.513 1.259
学科类别 分区 排名 百分位
大类:Social Sciences 小类:Education Q1 272 / 1543

82%

大类:Social Sciences 小类:Public Administration Q1 56 / 232

76%

常见问题

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Journal Of Public Affairs Education

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免责声明

Magazine introduction

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