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Porta Linguarum
  • ISSN:1697-7467

  • E-ISSN:

  • H-index指数:9

  • 文章自引率:0.16...

  • 影响因子:0.9

  • 年发文量:64

  • 研究类文章占比:95.31%

  • 开源占比:0.67...

  • OA被引用占比:

语言之门 SCIE SSCI

Porta Linguarum

  • 国际简称:PORTA LINGUARUM

  • 出版周期:2 issues/year

  • 研究方向:Social Sciences - Education

  • 出版语言:Spanish

  • 创刊时间:2004

  • 是否预警:

  • 出版地区:SPAIN

  • 是否 OA:未开放

期刊介绍

《Porta Linguarum》(《语言之门》)是一本由Grupo Editorial Universitario出版的Social Sciences-Education学术刊物,主要刊载Social Sciences-Education相关领域研究成果与实践,旨在打造一种学术水平高、可读性强、具有全球影响力的学术期刊。本刊已入选SCIE、SSCI来源期刊。该刊创刊于2004年,出版周期2 issues/year。2023年发布的影响因子为0.9。

服务流程:

期刊简介

Magazine introduction

语言之门(Porta Linguarum)在中科院分区中位于4区,JCR分区位于Q2。审稿速度一般为 ,且近两年没有被列入国际预警名单,您可以放心投稿。如果您需要投稿指导,可在线咨询我们的客服老师,我们将竭诚为您服务。

PORTA LINGUARUM 是一本国际性和跨大学期刊,专门研究外语教学法。其目的是发表与影响外语教学和学习的诸多因素相关的实证研究、批判性修订和理论模型:

- 社会和学校背景:家庭的社会和文化影响以及学生的母语及其对二语学习过程的影响等。

- 学生:他们的个人特征(年龄、性别、性格特征等)以及他们的态度、动机、认知风格等​​。

- 外语教师:教师的心理表征、态度、动机、个人特征、教学方法等。

- 学习条件和学习过程,影响课堂教学和学习过程的变量:教学策略的效率、教学方法和技巧、第二语言习得过程、学生和教师的互动、教学资源和材料的效果等。

- 学习成果:程序评估以及对不同学术水平学生交际能力的评估等。

中科院SCI分区

Magazine introduction

2023年12月升级版

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 4区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 LANGUAGE & LINGUISTICS 语言与语言学 LINGUISTICS 语言学 4区 4区 4区

2022年12月升级版

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 4区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 LINGUISTICS 语言学 4区 4区

2021年12月旧的升级版

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 4区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 LINGUISTICS 语言学 4区 4区

2021年12月升级版

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 4区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 LINGUISTICS 语言学 4区 4区

2020年12月旧的升级版

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 4区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 LINGUISTICS 语言学 4区 4区

分区表升级版:旨在解决期刊学科体系划分与学科发展以及融合趋势的不相容问题。升级版有如下优势:一是论文层级的主题体系既能体现学科交叉特点,又可以精准揭示期刊载文的多学科性;二是采用“期刊超越指数”替代影响因子指标,解决了影响因子数学性质缺陷对评价结果的干扰。整体而言,分区表升级版(试行)突破了期刊评价中学科体系构建、评价指标选择等瓶颈问题,能够更为全面地揭示学术期刊的影响力,为科研评价“去四唯”提供解决思路。相关研究成果经过国际同行的认可,已经发表在科学计量学领域国际重要期刊。

JCR 分区

Magazine introduction(2023-2024年最新版)

按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q3 457 / 756

39.6%

学科:LANGUAGE & LINGUISTICS AHCI N/A N / A

0%

学科:LINGUISTICS SSCI Q2 141 / 297

52.7%

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q3 391 / 756

48.35%

学科:LANGUAGE & LINGUISTICS AHCI Q2 146 / 393

62.98%

学科:LINGUISTICS SSCI Q3 165 / 297

44.61%

JCR:JCR没有设置大类,只分为176个具体学科,按当期(1年)的影响因子进行分区;JCR是按照“平均主义”思想,根据刊物IF的高至低平均划分4个区,每个区含有该领域总量25%的期刊。中科院的分区如同社会阶层的金字塔结构,1区只有5%的顶级期刊,2~4区期刊数量也逐层增加,所以中科院的1区和2区杂志很少,杂志质量相对也高,基本都是本领域的顶级期刊。

统计数据

Magazine introduction

影响因子历年变化趋势

CiteScore历年变化趋势

中科院JCR分区历年变化趋势

引文指标和发文量历年变化趋势

自引数据历年变化趋势

影响因子:表示一种杂志的被引用频率,是国际上通用的期刊评价指标,它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标,而且也是测度期刊的学术水平,乃至论文质量的重要指标。

CiteScore:是影响因子最强有力的竞争者,是衡量期刊影响力的一个指标,由爱思维尔于2020年发布,旨在让人们更细致地了解影响力对研究和期刊的意义。

CiteScore(2024年最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore 指数
1.7 0.341 0.758
学科类别 分区 排名 百分位
大类:Arts and Humanities 小类:Language and Linguistics Q1 231 / 1088

78%

大类:Arts and Humanities 小类:Linguistics and Language Q1 268 / 1167

77%

大类:Arts and Humanities 小类:Education Q3 878 / 1543

43%

TOP期刊

常见问题

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免责声明

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