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Ethics And Education
  • ISSN:1744-9642

  • E-ISSN:1744-9650

  • H-index指数:

  • 文章自引率:

  • 影响因子:0.7

  • 年发文量:28

  • 研究类文章占比:100.00%

  • 开源占比:

  • OA被引用占比:

道德与教育 SCIE

Ethics And Education

  • 国际简称:ETHICS EDUC

  • 出版周期:暂无数据

  • 研究方向:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

  • 出版语言:English

  • 创刊时间:暂无数据

  • 是否预警:

  • 出版地区:暂无数据

  • 是否 OA:未开放

期刊介绍

《Ethics And Education》(《道德与教育》)是一本由Taylor & Francis出版的EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH学术刊物,主要刊载EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相关领域研究成果与实践,旨在打造一种学术水平高、可读性强、具有全球影响力的学术期刊。本刊已入选SCIE来源期刊。2023年发布的影响因子为0.7。

服务流程:

期刊简介

Magazine introduction

道德与教育(Ethics And Education)JCR分区位于Q3。审稿速度一般为 ,且近两年没有被列入国际预警名单,您可以放心投稿。如果您需要投稿指导,可在线咨询我们的客服老师,我们将竭诚为您服务。

《道德与教育》是一本国际同行评审的学术期刊,专注于探讨伦理学与教育学交叉领域的问题。该期刊提供了一个多学科的论坛,旨在促进对教育中伦理问题的深入理解,并鼓励批判性地分析教育实践和政策的伦理维度。鼓励学者们提交原创性研究、理论探讨、案例研究、书评和讨论文章。期刊的目标是促进不同学科背景的学者之间的对话,包括哲学家、教育学家、心理学家、社会学家和政策制定者,共同探讨教育中的伦理问题。

期刊涵盖了一系列主题,包括但不限于道德教育、教育公正、教育中的道德发展、教师伦理、学校教育中的价值观教育、以及教育政策和实践中的伦理问题。特别欢迎那些采用理论联系实际、跨学科视角的研究,以及那些能够对当代教育伦理问题提供深刻见解的论文。

JCR 分区

Magazine introduction(2023-2024年最新版)

按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q3 520 / 756

31.3%

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q3 484 / 756

36.04%

JCR:JCR没有设置大类,只分为176个具体学科,按当期(1年)的影响因子进行分区;JCR是按照“平均主义”思想,根据刊物IF的高至低平均划分4个区,每个区含有该领域总量25%的期刊。中科院的分区如同社会阶层的金字塔结构,1区只有5%的顶级期刊,2~4区期刊数量也逐层增加,所以中科院的1区和2区杂志很少,杂志质量相对也高,基本都是本领域的顶级期刊。

统计数据

Magazine introduction

影响因子历年变化趋势

CiteScore历年变化趋势

引文指标和发文量历年变化趋势

自引数据历年变化趋势

影响因子:表示一种杂志的被引用频率,是国际上通用的期刊评价指标,它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标,而且也是测度期刊的学术水平,乃至论文质量的重要指标。

CiteScore:是影响因子最强有力的竞争者,是衡量期刊影响力的一个指标,由爱思维尔于2020年发布,旨在让人们更细致地了解影响力对研究和期刊的意义。

CiteScore(2024年最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore 指数
1.7 0.317 0.879
学科类别 分区 排名 百分位
大类:Arts and Humanities 小类:Philosophy Q1 127 / 806

84%

大类:Arts and Humanities 小类:Education Q3 851 / 1543

44%

TOP期刊

常见问题

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Ethics And Education

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Magazine introduction

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