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International Journal Of Technology Enhanced Learning
  • ISSN:1753-5255

  • E-ISSN:1753-5263

  • H-index指数:

  • 文章自引率:

  • 影响因子:0.8

  • 年发文量:26

  • 研究类文章占比:96.15%

  • 开源占比:

  • OA被引用占比:

国际技术增强学习杂志 SCIE

International Journal Of Technology Enhanced Learning

  • 国际简称:INT J TECHNOL ENHANC

  • 出版周期:暂无数据

  • 研究方向:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

  • 出版语言:English

  • 创刊时间:暂无数据

  • 是否预警:

  • 出版地区:暂无数据

  • 是否 OA:未开放

期刊介绍

《International Journal Of Technology Enhanced Learning》(《国际技术增强学习杂志》)是一本由Inderscience Publishers出版的EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH学术刊物,主要刊载EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相关领域研究成果与实践,旨在打造一种学术水平高、可读性强、具有全球影响力的学术期刊。本刊已入选SCIE来源期刊。2023年发布的影响因子为0.8。

服务流程:

期刊简介

Magazine introduction

国际技术增强学习杂志(International Journal Of Technology Enhanced Learning)JCR分区位于Q3。审稿速度一般为 ,且近两年没有被列入国际预警名单,您可以放心投稿。如果您需要投稿指导,可在线咨询我们的客服老师,我们将竭诚为您服务。

《国际技术增强学习杂志》是一个汇集了教育技术领域最新研究成果的学术平台。这本期刊不仅关注技术在教育中的应用,更深入探讨了技术如何与教学方法、学习理论以及教育政策相结合,以实现教育的现代化和个性化。它涵盖了从基础教学工具到高级学习管理系统的广泛应用,包括但不限于人工智能、虚拟现实、在线学习平台、移动学习应用、自适应学习技术等。

通过发表高质量的研究论文、案例研究和综述文章,该杂志为教育工作者、研究人员、技术开发者和政策制定者提供了一个交流思想、分享经验、探索创新解决方案的场所。此外,它还鼓励跨学科的研究,以促进不同领域知识的融合,推动教育技术的发展,提高全球教育的可及性和质量。

JCR 分区

Magazine introduction(2023-2024年最新版)

按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q3 488 / 756

35.5%

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q2 364 / 756

51.92%

JCR:JCR没有设置大类,只分为176个具体学科,按当期(1年)的影响因子进行分区;JCR是按照“平均主义”思想,根据刊物IF的高至低平均划分4个区,每个区含有该领域总量25%的期刊。中科院的分区如同社会阶层的金字塔结构,1区只有5%的顶级期刊,2~4区期刊数量也逐层增加,所以中科院的1区和2区杂志很少,杂志质量相对也高,基本都是本领域的顶级期刊。

统计数据

Magazine introduction

影响因子历年变化趋势

CiteScore历年变化趋势

引文指标和发文量历年变化趋势

自引数据历年变化趋势

影响因子:表示一种杂志的被引用频率,是国际上通用的期刊评价指标,它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标,而且也是测度期刊的学术水平,乃至论文质量的重要指标。

CiteScore:是影响因子最强有力的竞争者,是衡量期刊影响力的一个指标,由爱思维尔于2020年发布,旨在让人们更细致地了解影响力对研究和期刊的意义。

CiteScore(2024年最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore 指数
3.8 0.385 0.875
学科类别 分区 排名 百分位
大类:Social Sciences 小类:Education Q2 424 / 1543

72%

大类:Social Sciences 小类:Computer Science Applications Q3 416 / 817

49%

常见问题

Magazine introduction

International Journal Of Technology Enhanced Learning

国际技术增强学习杂志定制服务方案,SCI检索

免责声明

Magazine introduction

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