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Revista Praxis Educacional
  • ISSN:1809-0249

  • E-ISSN:2178-2679

  • H-index指数:

  • 文章自引率:

  • 影响因子:0.2

  • 年发文量:63

  • 研究类文章占比:93.65%

  • 开源占比:

  • OA被引用占比:

实践教育杂志 SCIE

Revista Praxis Educacional

  • 国际简称:REV PRAX EDUC

  • 出版周期:暂无数据

  • 研究方向:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

  • 出版语言:Spanish/Portuguese

  • 创刊时间:暂无数据

  • 是否预警:

  • 出版地区:Brazil

  • 是否 OA:开放

期刊介绍

《Revista Praxis Educacional》(《实践教育杂志》)是一本由Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB)出版的EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH学术刊物,主要刊载EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相关领域研究成果与实践,旨在打造一种学术水平高、可读性强、具有全球影响力的学术期刊。本刊已入选SCIE来源期刊。2023年发布的影响因子为0.2。

服务流程:

期刊简介

Magazine introduction

实践教育杂志(Revista Praxis Educacional)JCR分区位于Q4。审稿速度一般为 10 Weeks ,且近两年没有被列入国际预警名单,您可以放心投稿。如果您需要投稿指导,可在线咨询我们的客服老师,我们将竭诚为您服务。

《实践教育杂志》主要致力于发表教育领域的原创研究文章。其内容涵盖广泛,包括教学方法、教育政策、课程设计、学生心理发展等。该杂志的目标是为教育工作者、研究人员以及政策制定者提供最新的研究成果和实践经验,促进教育理论与实际操作的结合。

通过发布高质量的学术文章,旨在推动教育领域的学术进步和实践改进,提升教育质量和效果。此外,杂志也鼓励跨学科的研究,探讨教育与社会、科技等其他领域的交叉影响,以期为教育改革和发展提供全面的见解和解决方案。

JCR 分区

Magazine introduction(2023-2024年最新版)

按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q4 661 / 756

12.6%

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q4 700 / 756

7.47%

JCR:JCR没有设置大类,只分为176个具体学科,按当期(1年)的影响因子进行分区;JCR是按照“平均主义”思想,根据刊物IF的高至低平均划分4个区,每个区含有该领域总量25%的期刊。中科院的分区如同社会阶层的金字塔结构,1区只有5%的顶级期刊,2~4区期刊数量也逐层增加,所以中科院的1区和2区杂志很少,杂志质量相对也高,基本都是本领域的顶级期刊。

统计数据

Magazine introduction

影响因子历年变化趋势

引文指标和发文量历年变化趋势

自引数据历年变化趋势

影响因子:表示一种杂志的被引用频率,是国际上通用的期刊评价指标,它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标,而且也是测度期刊的学术水平,乃至论文质量的重要指标。

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常见问题

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