ISSN：1837-2104
E-ISSN：
H-index指数：
文章自引率：
影响因子：0.5
年发文量：5
研究类文章占比：100.00%
开源占比：
OA被引用占比：
Iartem E-journal
国际简称：IARTEM E-J
出版周期：暂无数据
研究方向：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
出版语言：English
创刊时间：暂无数据
是否预警：否
出版地区：暂无数据
是否 OA：未开放
《Iartem E-journal》(《雅特姆电子杂志》)是一本EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH学术刊物，主要刊载EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相关领域研究成果与实践，旨在打造一种学术水平高、可读性强、具有全球影响力的学术期刊。本刊已入选SCIE来源期刊。2023年发布的影响因子为0.5。
Magazine introduction
雅特姆电子杂志（Iartem E-journal）JCR分区位于Q4。审稿速度一般为 ，且近两年没有被列入国际预警名单，您可以放心投稿。如果您需要投稿指导，可在线咨询我们的客服老师，我们将竭诚为您服务。
《雅特姆电子杂志》旨在提供一个学术论坛，专注于教科书和教育媒体及资源的研究。它发表理论、方法论和实证贡献，涵盖教科书、教育媒体和资源的使用、分析、影响研究、历史、设计、生产和出版及其在从幼儿园到终身教育各个教育阶段的教学、学习和教育成就中的作用。内容涉及广泛的教育主题，包括教科书和数字资源的使用、创新教学方法、学科深入研究、教科书和数字资源的质量分析等。期刊还关注教育政策、人工智能、包容性、性别问题以及教科书和数字资源在不同国家的制作和传播等议题。
Magazine introduction（2023-2024年最新版）
| 按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 579 / 756 |
23.5% |
| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 633 / 756 |
16.34% |
JCR：JCR没有设置大类，只分为176个具体学科，按当期（1年）的影响因子进行分区；JCR是按照“平均主义”思想，根据刊物IF的高至低平均划分4个区，每个区含有该领域总量25%的期刊。中科院的分区如同社会阶层的金字塔结构，1区只有5%的顶级期刊，2~4区期刊数量也逐层增加,所以中科院的1区和2区杂志很少，杂志质量相对也高，基本都是本领域的顶级期刊。
Magazine introduction
影响因子历年变化趋势
引文指标和发文量历年变化趋势
自引数据历年变化趋势
影响因子：表示一种杂志的被引用频率，是国际上通用的期刊评价指标，它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标，而且也是测度期刊的学术水平，乃至论文质量的重要指标。
Magazine introduction
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