教育评估与问责 SCIE SSCI

教育评估与问责（Educational Assessment Evaluation And Accountability）在中科院分区中位于3区，JCR分区位于Q1。审稿速度一般为 ，且近两年没有被列入国际预警名单，您可以放心投稿。如果您需要投稿指导，可在线咨询我们的客服老师，我们将竭诚为您服务。

这本国际期刊的主要目标是促进对各种类型、各级以及所有教育领域的评估、评价和问责制的研究的知识和传播。该杂志让读者了解教育中评估、评价和问责制的丰富背景性质。

该杂志以理论为导向，以方法论为基础，旨在将研究、政策制定和实践联系起来。该杂志发表了由世界各地著名学者同行评审的杰出实证著作。更详细地说，目标和范围：这本国际期刊的主要目标是推进关于评估、评价和问责制的研究的知识和传播：各种类型（如个人、项目、组织），各级（州、地区、地方），所有教育领域（小学、中学、高等教育/高等教育以及非学校部门）和所有不同生命阶段（如成人教育/成人教育/人力资源管理/专业发展）。该杂志让读者了解教育中评估、评价和问责制的丰富背景性质。

该杂志以理论为导向，以方法论为基础，旨在将研究、政策制定和实践联系起来。因此，该杂志探讨和讨论了：评价理论、评估和问责制、评价的职能、作用、目的和宗旨、评价的影响、评估和问责、评价的方法、设计和方法、评价和问责制、原则、标准和质量、评价和问责，规划、协调、实施、报告评价、评估和责任等问题。该杂志还涵盖了用于评估、评价和问责的不同工具、程序或方法的质量。该期刊仅收录来自评估、评价和问责的研究成果，前提是其设计或方法在文章中得到了元反映。该杂志发表了由世界各地著名学者同行评审的杰出实证著作。