ISSN:1886-337X
E-ISSN:
H-index指数:
文章自引率:
影响因子:
年发文量:10
研究类文章占比:100.00%
开源占比:
OA被引用占比:
Foro De Profesores De E-le
国际简称:FORO PROFR E-LE
出版周期:暂无数据
研究方向:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
出版语言:Spanish
创刊时间:暂无数据
是否预警:否
出版地区:Spain
是否 OA:开放
《Foro De Profesores De E-le》(《电子乐教师论坛》)是一本由Universitat de València出版的EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH学术刊物,主要刊载EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相关领域研究成果与实践,旨在打造一种学术水平高、可读性强、具有全球影响力的学术期刊。本刊已入选SCIE来源期刊。
Magazine introduction
电子乐教师论坛(Foro De Profesores De E-le)JCR分区位于Q4。审稿速度一般为 16 Weeks ,且近两年没有被列入国际预警名单,您可以放心投稿。如果您需要投稿指导,可在线咨询我们的客服老师,我们将竭诚为您服务。
《电子乐教师论坛》是一本专注于教育领域的学术期刊,由西班牙瓦伦西亚大学(Universitat de València)出版。该期刊采用西班牙语出版,并且自2006年开始发行,出版频率为年刊,每年在6月16日发行。期刊的出版语言为西班牙语,出版国家为西班牙。2022年的总发文量为26篇,其中研究类文章占比为100%,Gold OA文章占比为69.44% 。
Magazine introduction(2023-2024年最新版)
按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 739 / 756 |
2.3% |
按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 734 / 756 |
2.98% |
JCR:JCR没有设置大类,只分为176个具体学科,按当期(1年)的影响因子进行分区;JCR是按照“平均主义”思想,根据刊物IF的高至低平均划分4个区,每个区含有该领域总量25%的期刊。中科院的分区如同社会阶层的金字塔结构,1区只有5%的顶级期刊,2~4区期刊数量也逐层增加,所以中科院的1区和2区杂志很少,杂志质量相对也高,基本都是本领域的顶级期刊。
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引文指标和发文量历年变化趋势
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