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Foro De Profesores De E-le
  • ISSN:1886-337X

  • E-ISSN:

  • H-index指数:

  • 文章自引率:

  • 影响因子:

  • 年发文量:10

  • 研究类文章占比:100.00%

  • 开源占比:

  • OA被引用占比:

电子乐教师论坛 SCIE

Foro De Profesores De E-le

  • 国际简称:FORO PROFR E-LE

  • 出版周期:暂无数据

  • 研究方向:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

  • 出版语言:Spanish

  • 创刊时间:暂无数据

  • 是否预警:

  • 出版地区:Spain

  • 是否 OA:开放

期刊介绍

《Foro De Profesores De E-le》(《电子乐教师论坛》)是一本由Universitat de València出版的EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH学术刊物,主要刊载EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相关领域研究成果与实践,旨在打造一种学术水平高、可读性强、具有全球影响力的学术期刊。本刊已入选SCIE来源期刊。

服务流程:

期刊简介

Magazine introduction

电子乐教师论坛(Foro De Profesores De E-le)JCR分区位于Q4。审稿速度一般为 16 Weeks ,且近两年没有被列入国际预警名单,您可以放心投稿。如果您需要投稿指导,可在线咨询我们的客服老师,我们将竭诚为您服务。

《电子乐教师论坛》是一本专注于教育领域的学术期刊,由西班牙瓦伦西亚大学(Universitat de València)出版。该期刊采用西班牙语出版,并且自2006年开始发行,出版频率为年刊,每年在6月16日发行。期刊的出版语言为西班牙语,出版国家为西班牙。2022年的总发文量为26篇,其中研究类文章占比为100%,Gold OA文章占比为69.44% 。

JCR 分区

Magazine introduction(2023-2024年最新版)

按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q4 739 / 756

2.3%

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q4 734 / 756

2.98%

JCR:JCR没有设置大类,只分为176个具体学科,按当期(1年)的影响因子进行分区;JCR是按照“平均主义”思想,根据刊物IF的高至低平均划分4个区,每个区含有该领域总量25%的期刊。中科院的分区如同社会阶层的金字塔结构,1区只有5%的顶级期刊,2~4区期刊数量也逐层增加,所以中科院的1区和2区杂志很少,杂志质量相对也高,基本都是本领域的顶级期刊。

统计数据

Magazine introduction

引文指标和发文量历年变化趋势

TOP期刊

常见问题

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