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European Journal Of Education And Psychology
  • ISSN:1888-8992

  • E-ISSN:1989-2209

  • H-index指数:

  • 文章自引率:

  • 影响因子:1.2

  • 年发文量:12

  • 研究类文章占比:100.00%

  • 开源占比:

  • OA被引用占比:

欧洲教育与心理学杂志 SCIE

European Journal Of Education And Psychology

  • 国际简称:EUR J EDUC PSYCHOL

  • 出版周期:暂无数据

  • 研究方向:PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL

  • 出版语言:English/Spanish

  • 创刊时间:暂无数据

  • 是否预警:

  • 出版地区:Spain

  • 是否 OA:开放

期刊介绍

《European Journal Of Education And Psychology》(《欧洲教育与心理学杂志》)是一本由ASUNIVEP出版的PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL学术刊物,主要刊载PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL相关领域研究成果与实践,旨在打造一种学术水平高、可读性强、具有全球影响力的学术期刊。本刊已入选SCIE来源期刊。2023年发布的影响因子为1.2。

服务流程:

期刊简介

Magazine introduction

欧洲教育与心理学杂志(European Journal Of Education And Psychology)JCR分区位于Q4。审稿速度一般为 25 Weeks ,且近两年没有被列入国际预警名单,您可以放心投稿。如果您需要投稿指导,可在线咨询我们的客服老师,我们将竭诚为您服务。

《欧洲教育与心理学杂志》为教育学与心理学的交叉学科研究提供了一个学术交流的平台。这本期刊不仅促进了理论的探讨,也鼓励实证研究的发表,包括定量、定性以及混合方法的研究。它为学者们提供了一个展示教育和心理学领域内创新性研究成果的机会,同时也为教育实践者提供了基于研究的洞见和策略。

该期刊的跨学科性质意味着它欢迎来自不同学术背景的研究人员提交他们的工作,包括但不限于教育理论、教育心理学、发展心理学、认知心理学、社会心理学、学习科学、教育政策和教育管理等领域。通过发表这些领域的研究成果,期刊旨在增进对教育过程中心理学原理应用的理解,以及如何通过心理学的视角来改善教育实践和政策。

JCR 分区

Magazine introduction(2023-2024年最新版)

按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL ESCI Q4 58 / 74

22.3%

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL ESCI Q4 61 / 74

18.24%

JCR:JCR没有设置大类,只分为176个具体学科,按当期(1年)的影响因子进行分区;JCR是按照“平均主义”思想,根据刊物IF的高至低平均划分4个区,每个区含有该领域总量25%的期刊。中科院的分区如同社会阶层的金字塔结构,1区只有5%的顶级期刊,2~4区期刊数量也逐层增加,所以中科院的1区和2区杂志很少,杂志质量相对也高,基本都是本领域的顶级期刊。

统计数据

Magazine introduction

影响因子历年变化趋势

CiteScore历年变化趋势

引文指标和发文量历年变化趋势

自引数据历年变化趋势

影响因子:表示一种杂志的被引用频率,是国际上通用的期刊评价指标,它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标,而且也是测度期刊的学术水平,乃至论文质量的重要指标。

CiteScore:是影响因子最强有力的竞争者,是衡量期刊影响力的一个指标,由爱思维尔于2020年发布,旨在让人们更细致地了解影响力对研究和期刊的意义。

CiteScore(2024年最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore 指数
1.9 0.249 0.44
学科类别 分区 排名 百分位
大类:Social Sciences 小类:Education Q3 808 / 1543

47%

大类:Social Sciences 小类:General Psychology Q3 140 / 216

35%

TOP期刊

常见问题

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European Journal Of Education And Psychology

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