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Ajidd-american Journal On Intellectual And Developmental Disabilities
  • ISSN:1944-7515

  • E-ISSN:1944-7558

  • H-index指数:

  • 文章自引率:0.04...

  • 影响因子:1.9

  • 年发文量:30

  • 研究类文章占比:100.00%

  • 开源占比:

  • OA被引用占比:

美国智力与发育障碍杂志 SCIE SSCI

Ajidd-american Journal On Intellectual And Developmental Disabilities

  • 国际简称:AJIDD-AM J INTELLECT

  • 出版周期:6 issues/year

  • 研究方向:Multiple

  • 出版语言:English

  • 创刊时间:1876

  • 是否预警:

  • 出版地区:UNITED STATES

  • 是否 OA:未开放

期刊介绍

《Ajidd-american Journal On Intellectual And Developmental Disabilities》(《美国智力与发育障碍杂志》)是一本由American Association on Intellectual and Developmental Disabilities出版的Multiple学术刊物,主要刊载Multiple相关领域研究成果与实践,旨在打造一种学术水平高、可读性强、具有全球影响力的学术期刊。本刊已入选SCIE、SSCI来源期刊。该刊创刊于1876年,出版周期6 issues/year。2023年发布的影响因子为1.9。

服务流程:

期刊简介

Magazine introduction

美国智力与发育障碍杂志(Ajidd-american Journal On Intellectual And Developmental Disabilities)在中科院分区中位于4区,JCR分区位于Q1。审稿速度一般为 ,且近两年没有被列入国际预警名单,您可以放心投稿。如果您需要投稿指导,可在线咨询我们的客服老师,我们将竭诚为您服务。

《美国智力与发育障碍杂志》是特殊教育和康复领域的领先期刊之一。该杂志专注于智力残疾的病因、治疗和预防,为读者提供了生物、行为和教育科学领域的前沿研究成果。作为一本历史悠久的杂志,它已经成为健康科学和人类服务领域的重要参考和资源工具,为研究人员、临床医生、从业者、学生和其他专业人士提供了宝贵的信息和知识。

杂志的影响力不仅体现在其学术地位上,还体现在其对实际应用的推动上。该杂志的研究结果不仅有助于学术界的研究,还对临床实践、教育政策和康复服务的改进具有重要意义。此外,杂志还积极推动学科间的交流和合作,为不同领域的专家提供了一个共同探讨和研究的平台。

中科院SCI分区

Magazine introduction

2023年12月升级版

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
医学 4区 EDUCATION, SPECIAL 特殊教育学 REHABILITATION 康复医学 4区 4区

2022年12月升级版

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
医学 3区 EDUCATION, SPECIAL 特殊教育学 REHABILITATION 康复医学 3区 3区

2021年12月旧的升级版

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
医学 3区 EDUCATION, SPECIAL 特殊教育学 REHABILITATION 康复医学 2区 3区

2021年12月升级版

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
医学 3区 EDUCATION, SPECIAL 特殊教育学 REHABILITATION 康复医学 2区 3区

2020年12月旧的升级版

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
医学 2区 EDUCATION, SPECIAL 特殊教育学 REHABILITATION 康复医学 2区 2区

分区表升级版:旨在解决期刊学科体系划分与学科发展以及融合趋势的不相容问题。升级版有如下优势:一是论文层级的主题体系既能体现学科交叉特点,又可以精准揭示期刊载文的多学科性;二是采用“期刊超越指数”替代影响因子指标,解决了影响因子数学性质缺陷对评价结果的干扰。整体而言,分区表升级版(试行)突破了期刊评价中学科体系构建、评价指标选择等瓶颈问题,能够更为全面地揭示学术期刊的影响力,为科研评价“去四唯”提供解决思路。相关研究成果经过国际同行的认可,已经发表在科学计量学领域国际重要期刊。

JCR 分区

Magazine introduction(2023-2024年最新版)

按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION, SPECIAL SSCI Q1 15 / 62

76.6%

学科:REHABILITATION SSCI Q2 56 / 169

67.2%

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION, SPECIAL SSCI Q2 17 / 62

73.39%

学科:REHABILITATION SSCI Q1 23 / 169

86.69%

JCR:JCR没有设置大类,只分为176个具体学科,按当期(1年)的影响因子进行分区;JCR是按照“平均主义”思想,根据刊物IF的高至低平均划分4个区,每个区含有该领域总量25%的期刊。中科院的分区如同社会阶层的金字塔结构,1区只有5%的顶级期刊,2~4区期刊数量也逐层增加,所以中科院的1区和2区杂志很少,杂志质量相对也高,基本都是本领域的顶级期刊。

统计数据

Magazine introduction

影响因子历年变化趋势

CiteScore历年变化趋势

中科院JCR分区历年变化趋势

引文指标和发文量历年变化趋势

自引数据历年变化趋势

影响因子:表示一种杂志的被引用频率,是国际上通用的期刊评价指标,它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标,而且也是测度期刊的学术水平,乃至论文质量的重要指标。

CiteScore:是影响因子最强有力的竞争者,是衡量期刊影响力的一个指标,由爱思维尔于2020年发布,旨在让人们更细致地了解影响力对研究和期刊的意义。

CiteScore(2024年最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore 指数
3.1 0.562 1.026
学科类别 分区 排名 百分位
大类:Arts and Humanities 小类:Arts and Humanities (miscellaneous) Q1 125 / 552

77%

大类:Arts and Humanities 小类:Pediatrics, Perinatology and Child Health Q2 138 / 330

58%

大类:Arts and Humanities 小类:Developmental and Educational Psychology Q3 183 / 360

49%

大类:Arts and Humanities 小类:Neuropsychology and Physiological Psychology Q3 40 / 76

48%

大类:Arts and Humanities 小类:Psychiatry and Mental Health Q3 298 / 567

47%

大类:Arts and Humanities 小类:Neurology (clinical) Q3 228 / 400

43%

TOP期刊

常见问题

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Ajidd-american Journal On Intellectual And Developmental Disabilities

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