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Revista Espanola De Orientacion Y Psicopedagogia
  • ISSN:1989-7448

  • E-ISSN:

  • H-index指数:

  • 文章自引率:

  • 影响因子:0.7

  • 年发文量:24

  • 研究类文章占比:100.00%

  • 开源占比:

  • OA被引用占比:

西班牙指导和心理教育学杂志 SCIE

Revista Espanola De Orientacion Y Psicopedagogia

  • 国际简称:REV ESP ORIENTAC PSI

  • 出版周期:暂无数据

  • 研究方向:PSYCHOLOGY, APPLIED

  • 出版语言:English

  • 创刊时间:暂无数据

  • 是否预警:

  • 出版地区:暂无数据

  • 是否 OA:未开放

期刊介绍

《Revista Espanola De Orientacion Y Psicopedagogia》(《西班牙指导和心理教育学杂志》)是一本由Asociacion Espanola de Orientacion y Psicopedagogia出版的PSYCHOLOGY, APPLIED学术刊物,主要刊载PSYCHOLOGY, APPLIED相关领域研究成果与实践,旨在打造一种学术水平高、可读性强、具有全球影响力的学术期刊。本刊已入选SCIE来源期刊。2023年发布的影响因子为0.7。

服务流程:

期刊简介

Magazine introduction

西班牙指导和心理教育学杂志(Revista Espanola De Orientacion Y Psicopedagogia)JCR分区位于Q4。审稿速度一般为 ,且近两年没有被列入国际预警名单,您可以放心投稿。如果您需要投稿指导,可在线咨询我们的客服老师,我们将竭诚为您服务。

《西班牙指导和心理教育学杂志》聚焦于指导、心理教育领域的研究与实践,旨在促进相关领域的知识发展和专业交流。其内容可能涵盖以下方面:1.教育指导理论与方法:探讨各种教育指导的理论模型和实践策略。2.学生心理发展:包括儿童和青少年的心理发展特点、影响因素等。3.学习过程与教育方法:研究不同的学习方式和有效的教学方法。4.心理咨询与辅导:涉及心理咨询在教育环境中的应用。5.教育评估与诊断:如何对学生的学习和心理状况进行评估和诊断。6.特殊教育需求:关注有特殊教育需求学生的教育指导。7.职业指导:帮助学生进行职业规划和发展的指导方法。8.教育心理学的相关研究:例如动机、认知、情感等方面在教育中的作用。

本期刊为教育工作者、心理学家、研究人员等提供了一个分享研究成果、交流实践经验的平台。它有助于推动指导与心理教育学领域的学术进步,为改善教育质量和学生的发展提供理论支持和实践指导。

JCR 分区

Magazine introduction(2023-2024年最新版)

按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:PSYCHOLOGY, APPLIED ESCI Q4 99 / 113

12.8%

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:PSYCHOLOGY, APPLIED ESCI Q4 105 / 114

8.33%

JCR:JCR没有设置大类,只分为176个具体学科,按当期(1年)的影响因子进行分区;JCR是按照“平均主义”思想,根据刊物IF的高至低平均划分4个区,每个区含有该领域总量25%的期刊。中科院的分区如同社会阶层的金字塔结构,1区只有5%的顶级期刊,2~4区期刊数量也逐层增加,所以中科院的1区和2区杂志很少,杂志质量相对也高,基本都是本领域的顶级期刊。

统计数据

Magazine introduction

影响因子历年变化趋势

CiteScore历年变化趋势

引文指标和发文量历年变化趋势

自引数据历年变化趋势

影响因子:表示一种杂志的被引用频率,是国际上通用的期刊评价指标,它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标,而且也是测度期刊的学术水平,乃至论文质量的重要指标。

CiteScore:是影响因子最强有力的竞争者,是衡量期刊影响力的一个指标,由爱思维尔于2020年发布,旨在让人们更细致地了解影响力对研究和期刊的意义。

CiteScore(2024年最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore 指数
1.7 0.271 0.547
学科类别 分区 排名 百分位
大类:Social Sciences 小类:Education Q3 867 / 1543

43%

大类:Social Sciences 小类:Applied Psychology Q3 173 / 249

30%

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常见问题

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