社会教育学校际杂志 SCIE

社会教育学校际杂志（Pedagogia Social Revista Interuniversitaria）JCR分区位于Q3。审稿速度一般为 30 Weeks ，且近两年没有被列入国际预警名单，您可以放心投稿。如果您需要投稿指导，可在线咨询我们的客服老师，我们将竭诚为您服务。

《社会教育学校际杂志》是一本专注于社会教育学领域的学术期刊。旨在为社会教育学的学者、研究人员、教育工作者及相关专业人士提供交流与分享的平台，以推动该领域的理论发展与实践创新，并促进不同学术机构间的合作与交流。

其涵盖的内容可能包括但不限于以下方面：教育社会学，探讨教育与社会结构、变迁及不平等之间的关系，以及教育在社会中的作用与影响；社会教育政策，分析国家和地方教育政策对社会教育的导向作用，涉及教育公平、机会均等和资源分配等议题；社区教育与成人教育，研究社区教育的模式、方法和实践，以及成人教育对个人发展和社会进步的意义；特殊教育与包容性教育，关注特殊教育需求学生的教育问题，倡导包容性教育理念以促进教育公平和多样性；跨文化教育，钻研不同文化背景下的教育现象，推动文化交流与理解，培养学生的跨文化素养；教育心理学与社会情感学习，探讨教育心理学理论在社会教育学中的应用，关心学生的社会情感发展和心理健康。