ISSN:2014-3567
E-ISSN:
H-index指数:
文章自引率:
影响因子:0.3
年发文量:12
研究类文章占比:100.00%
开源占比:
OA被引用占比:
Hse-social And Education History
国际简称:HSE-SOC EDUC HIST
出版周期:暂无数据
研究方向:HISTORY OF SOCIAL SCIENCES
出版语言:Spanish/Galician/English/French/Catalan/Portuguese
创刊时间:暂无数据
是否预警:否
出版地区:Spain
是否 OA:开放
《Hse-social And Education History》(《社会与教育史》)是一本由Hipatia Press出版的HISTORY OF SOCIAL SCIENCES学术刊物,主要刊载HISTORY OF SOCIAL SCIENCES相关领域研究成果与实践,旨在打造一种学术水平高、可读性强、具有全球影响力的学术期刊。本刊已入选SCIE来源期刊。2023年发布的影响因子为0.3。
Magazine introduction
社会与教育史(Hse-social And Education History)JCR分区位于Q4。审稿速度一般为 12 Weeks ,且近两年没有被列入国际预警名单,您可以放心投稿。如果您需要投稿指导,可在线咨询我们的客服老师,我们将竭诚为您服务。
《社会与教育史》是一个致力于探索社会与教育交织关系的学术期刊。它专注于研究社会变革和教育系统在这些变革中的角色,探讨社会和教育思想的发展,以及历史教学在社会变迁中的作用。该期刊的研究涉及从教育政策、学校改革到文化传递等多个层面,分析这些因素如何影响社会结构和教育实践。
通过审视历史上的教育体系及其在不同社会背景下的变迁,《社会与教育史》旨在揭示教育如何在社会变革中起到桥梁作用,同时也探讨教育如何塑造社会和文化。研究的重点包括教育思想的发展、社会变革对教育的影响以及教育如何反映和促进社会的文化和政治变迁。这使得该期刊不仅为学者提供了丰富的学术资源,也为政策制定者和教育实践者提供了有价值的参考。
Magazine introduction(2023-2024年最新版)
按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
学科:HISTORY OF SOCIAL SCIENCES | ESCI | Q4 | 34 / 42 |
20.2% |
按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
学科:HISTORY OF SOCIAL SCIENCES | ESCI | Q4 | 32 / 42 |
25% |
JCR:JCR没有设置大类,只分为176个具体学科,按当期(1年)的影响因子进行分区;JCR是按照“平均主义”思想,根据刊物IF的高至低平均划分4个区,每个区含有该领域总量25%的期刊。中科院的分区如同社会阶层的金字塔结构,1区只有5%的顶级期刊,2~4区期刊数量也逐层增加,所以中科院的1区和2区杂志很少,杂志质量相对也高,基本都是本领域的顶级期刊。
Magazine introduction
影响因子历年变化趋势
CiteScore历年变化趋势
引文指标和发文量历年变化趋势
自引数据历年变化趋势
影响因子:表示一种杂志的被引用频率,是国际上通用的期刊评价指标,它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标,而且也是测度期刊的学术水平,乃至论文质量的重要指标。
CiteScore:是影响因子最强有力的竞争者,是衡量期刊影响力的一个指标,由爱思维尔于2020年发布,旨在让人们更细致地了解影响力对研究和期刊的意义。
CiteScore(2024年最新版)
CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore 指数 | ||||||||||||||||
0.9 | 0.371 | 1.378 |
|
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