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International Journal Of Educational Leadership And Management
  • ISSN:2014-9018

  • E-ISSN:

  • H-index指数:

  • 文章自引率:

  • 影响因子:1.1

  • 年发文量:8

  • 研究类文章占比:100.00%

  • 开源占比:

  • OA被引用占比:

国际教育领导与管理杂志 SCIE

International Journal Of Educational Leadership And Management

  • 国际简称:INT J EDUC LEADERSH

  • 出版周期:暂无数据

  • 研究方向:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

  • 出版语言:Spanish/English

  • 创刊时间:暂无数据

  • 是否预警:

  • 出版地区:Spain

  • 是否 OA:开放

期刊介绍

《International Journal Of Educational Leadership And Management》(《国际教育领导与管理杂志》)是一本由Hipatia Press出版的EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH学术刊物,主要刊载EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相关领域研究成果与实践,旨在打造一种学术水平高、可读性强、具有全球影响力的学术期刊。本刊已入选SCIE来源期刊。2023年发布的影响因子为1.1。

服务流程:

期刊简介

Magazine introduction

国际教育领导与管理杂志(International Journal Of Educational Leadership And Management)JCR分区位于Q3。审稿速度一般为 12 Weeks ,且近两年没有被列入国际预警名单,您可以放心投稿。如果您需要投稿指导,可在线咨询我们的客服老师,我们将竭诚为您服务。

《国际教育领导与管理杂志》从多学科角度(管理学、心理学、教育学、历史学、社会学、政治学、经济学和法律)发表与教育组织问题相关的研究成果。该杂志涵盖了所有理论和方法论方法,并鼓励从本地和全球角度对组织问题进行实证研究和理论文章。杂志旨在为学者和研究人员提供一个国际论坛,以交流和扩展有关教育领导和管理中有效的知识,以提高教育成果。该杂志特别促进发表严谨的研究,这些研究导致教育领导、管理和行政的改善,例如:教学过程、教学质量、成功的学习和组织成果、教育政策、教育经济学和教育中的组织学习。

JCR 分区

Magazine introduction(2023-2024年最新版)

按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q3 398 / 756

47.4%

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q3 517 / 756

31.68%

JCR:JCR没有设置大类,只分为176个具体学科,按当期(1年)的影响因子进行分区;JCR是按照“平均主义”思想,根据刊物IF的高至低平均划分4个区,每个区含有该领域总量25%的期刊。中科院的分区如同社会阶层的金字塔结构,1区只有5%的顶级期刊,2~4区期刊数量也逐层增加,所以中科院的1区和2区杂志很少,杂志质量相对也高,基本都是本领域的顶级期刊。

统计数据

Magazine introduction

影响因子历年变化趋势

引文指标和发文量历年变化趋势

自引数据历年变化趋势

影响因子:表示一种杂志的被引用频率,是国际上通用的期刊评价指标,它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标,而且也是测度期刊的学术水平,乃至论文质量的重要指标。

常见问题

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免责声明

Magazine introduction

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