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Educational And Developmental Psychologist
  • ISSN:2059-0776

  • E-ISSN:2059-0784

  • H-index指数:

  • 文章自引率:

  • 影响因子:2.2

  • 年发文量:18

  • 研究类文章占比:88.89%

  • 开源占比:

  • OA被引用占比:

教育和发展心理学家 SCIE

Educational And Developmental Psychologist

  • 国际简称:EDUC DEV PSYCHOL

  • 出版周期:暂无数据

  • 研究方向:PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL

  • 出版语言:English

  • 创刊时间:暂无数据

  • 是否预警:

  • 出版地区:暂无数据

  • 是否 OA:未开放

期刊介绍

《Educational And Developmental Psychologist》(《教育和发展心理学家》)是一本由Taylor & Francis出版的PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL学术刊物,主要刊载PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL相关领域研究成果与实践,旨在打造一种学术水平高、可读性强、具有全球影响力的学术期刊。本刊已入选SCIE来源期刊。2023年发布的影响因子为2.2。

服务流程:

期刊简介

Magazine introduction

教育和发展心理学家(Educational And Developmental Psychologist)JCR分区位于Q2。审稿速度一般为 ,且近两年没有被列入国际预警名单,您可以放心投稿。如果您需要投稿指导,可在线咨询我们的客服老师,我们将竭诚为您服务。

《教育和发展心理学家》是一本专注于教育心理学和发展心理学交叉领域的国际学术期刊。该期刊旨在发表关于学习、教学、心理测量、评估、动机、认知发展、情感和人格发展等方面的原创研究、理论分析和文献综述。期刊的目标读者群体包括心理学家、教育工作者、研究生和本科生,以及所有对教育和发展心理学领域感兴趣的专业人士。

该期刊的核心研究领域涵盖了从幼儿期到成人期的个体发展过程中的教育问题。它特别关注如何将心理学原理应用于教育实践,以及如何通过教育干预促进个体的心理发展。目标读者群广泛,包括学校心理学家、临床心理学家、教育顾问、课程开发者、教师培训师以及高等教育机构的师生。

JCR 分区

Magazine introduction(2023-2024年最新版)

按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL ESCI Q2 41 / 91

55.5%

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL ESCI Q3 47 / 91

48.9%

JCR:JCR没有设置大类,只分为176个具体学科,按当期(1年)的影响因子进行分区;JCR是按照“平均主义”思想,根据刊物IF的高至低平均划分4个区,每个区含有该领域总量25%的期刊。中科院的分区如同社会阶层的金字塔结构,1区只有5%的顶级期刊,2~4区期刊数量也逐层增加,所以中科院的1区和2区杂志很少,杂志质量相对也高,基本都是本领域的顶级期刊。

统计数据

Magazine introduction

影响因子历年变化趋势

CiteScore历年变化趋势

引文指标和发文量历年变化趋势

自引数据历年变化趋势

影响因子:表示一种杂志的被引用频率,是国际上通用的期刊评价指标,它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标,而且也是测度期刊的学术水平,乃至论文质量的重要指标。

CiteScore:是影响因子最强有力的竞争者,是衡量期刊影响力的一个指标,由爱思维尔于2020年发布,旨在让人们更细致地了解影响力对研究和期刊的意义。

CiteScore(2024年最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore 指数
3.8 0.436 0.578
学科类别 分区 排名 百分位
大类:Social Sciences 小类:Education Q2 415 / 1543

73%

大类:Social Sciences 小类:Developmental and Educational Psychology Q2 151 / 360

58%

TOP期刊

常见问题

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