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Information Technologies And Learning Tools
  • ISSN:2076-8184

  • E-ISSN:

  • H-index指数:

  • 文章自引率:

  • 影响因子:0.5

  • 年发文量:81

  • 研究类文章占比:98.77%

  • 开源占比:

  • OA被引用占比:

信息技术和学习工具 SCIE

Information Technologies And Learning Tools

  • 国际简称:INF TECHNOL LEARN TO

  • 出版周期:暂无数据

  • 研究方向:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

  • 出版语言:English/Ukrainian/Russian

  • 创刊时间:暂无数据

  • 是否预警:

  • 出版地区:Ukraine

  • 是否 OA:开放

期刊介绍

《Information Technologies And Learning Tools》(《信息技术和学习工具》)是一本由Institute of Information Technologies and Learning Tools出版的EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH学术刊物,主要刊载EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相关领域研究成果与实践,旨在打造一种学术水平高、可读性强、具有全球影响力的学术期刊。本刊已入选SCIE来源期刊。2023年发布的影响因子为0.5。

服务流程:

期刊简介

Magazine introduction

信息技术和学习工具(Information Technologies And Learning Tools)JCR分区位于Q4。审稿速度一般为 40 Weeks ,且近两年没有被列入国际预警名单,您可以放心投稿。如果您需要投稿指导,可在线咨询我们的客服老师,我们将竭诚为您服务。

《信息技术和学习工具》是一本专注于教育技术领域的学术期刊,它为教育工作者、研究人员、技术开发者以及政策制定者提供了一个深入探讨和分享ICT在教育中应用的多学科交流平台。在支持心理学和教育研究方面的应用,包括电子学习、云计算、远程教育、开放学习环境、教育研究的开放系统等。这些研究不仅有助于推动教育技术的发展,也为教育工作者提供了新的工具和方法,以适应数字化时代的需求。

该期刊鼓励提交关于ICT在不同教育阶段(包括学前教育、基础教育、职业教育、高等教育和研究生教育)的应用的论文,探讨ICT如何促进教学方法的创新、提高学习效率和效果,以及如何支持教育管理和政策制定。期刊特别重视理论联系实际,强调研究成果应具有实践意义和应用价值。

JCR 分区

Magazine introduction(2023-2024年最新版)

按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q4 579 / 756

23.5%

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q3 513 / 756

32.21%

JCR:JCR没有设置大类,只分为176个具体学科,按当期(1年)的影响因子进行分区;JCR是按照“平均主义”思想,根据刊物IF的高至低平均划分4个区,每个区含有该领域总量25%的期刊。中科院的分区如同社会阶层的金字塔结构,1区只有5%的顶级期刊,2~4区期刊数量也逐层增加,所以中科院的1区和2区杂志很少,杂志质量相对也高,基本都是本领域的顶级期刊。

统计数据

Magazine introduction

影响因子历年变化趋势

引文指标和发文量历年变化趋势

自引数据历年变化趋势

影响因子:表示一种杂志的被引用频率,是国际上通用的期刊评价指标,它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标,而且也是测度期刊的学术水平,乃至论文质量的重要指标。

常见问题

Magazine introduction

Information Technologies And Learning Tools

信息技术和学习工具定制服务方案,SCI检索

免责声明

Magazine introduction

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