ISSN：2160-1682
E-ISSN：
H-index指数：
文章自引率：
影响因子：0.5
年发文量：35
研究类文章占比：100.00%
开源占比：
OA被引用占比：
Physical Educator-us
国际简称：PHYS EDUC-US
出版周期：暂无数据
研究方向：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
出版语言：English
创刊时间：暂无数据
是否预警：否
出版地区：暂无数据
是否 OA：未开放
《Physical Educator-us》(《体育教育家》)是一本EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH学术刊物，主要刊载EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相关领域研究成果与实践，旨在打造一种学术水平高、可读性强、具有全球影响力的学术期刊。本刊已入选SCIE来源期刊。2023年发布的影响因子为0.5。
Magazine introduction
体育教育家（Physical Educator-us）JCR分区位于Q4。审稿速度一般为 ，且近两年没有被列入国际预警名单，您可以放心投稿。如果您需要投稿指导，可在线咨询我们的客服老师，我们将竭诚为您服务。
《体育教育家》杂志作为教育领域的重要学术平台，致力于推动教育理论与实践的创新与发展。它汇聚了来自全球的教育学者、研究者、教育工作者及政策制定者的智慧与洞见，通过发表高质量的研究论文、评论文章、案例分析及专题讨论等，探讨教育领域的前沿问题、热点话题及挑战。
该杂志关注广泛的教育议题，包括但不限于教育理论、教育实践、教育政策、教育技术、课程与教学、学习科学、教育心理学、特殊教育、国际比较教育等。它通过多学科的视角和跨文化的对话，促进教育知识的传播与共享，为教育工作者和研究者提供了一个交流思想、分享经验的舞台。
Magazine introduction（2023-2024年最新版）
| 按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 579 / 756 |
23.5% |
| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 569 / 756 |
24.8% |
JCR：JCR没有设置大类，只分为176个具体学科，按当期（1年）的影响因子进行分区；JCR是按照“平均主义”思想，根据刊物IF的高至低平均划分4个区，每个区含有该领域总量25%的期刊。中科院的分区如同社会阶层的金字塔结构，1区只有5%的顶级期刊，2~4区期刊数量也逐层增加,所以中科院的1区和2区杂志很少，杂志质量相对也高，基本都是本领域的顶级期刊。
Magazine introduction
影响因子历年变化趋势
引文指标和发文量历年变化趋势
自引数据历年变化趋势
影响因子：表示一种杂志的被引用频率，是国际上通用的期刊评价指标，它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标，而且也是测度期刊的学术水平，乃至论文质量的重要指标。
Magazine introduction
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