计算机教育杂志 SCIE

计算机教育杂志（Journal Of Computers In Education）JCR分区位于Q1。审稿速度一般为 ，且近两年没有被列入国际预警名单，您可以放心投稿。如果您需要投稿指导，可在线咨询我们的客服老师，我们将竭诚为您服务。

《计算机教育》是一本跨学科的学术期刊，专注于探讨信息技术如何提升教育质量和学习体验。该期刊汇集了来自全球的研究人员、教育从业者和政策制定者的观点，共同探讨技术如何融入教育实践，从而实现学习方式的根本变革。杂志涵盖的领域广泛，包括但不限于教育信息通信技术（ICT）的研究、教学设计、课程开发、学习与技术、媒体与工具以及学术评论等方面。它鼓励作者提交与上述主题相关的论文，但并不限于此。

在热点和前沿板块，作者可以报告当前的研究和政策举措，以及教育ICT领域的国家或国际重点研究项目。这一板块旨在展示最新的研究进展和政策动态，为教育实践提供理论指导和政策支持。教学和设计板块关注与教学设计、课程开发和技术在教学转型中的作用有关的理论和方法问题。作者可以从社会、文化、心理、认知和教育学等多个角度提出问题，并探讨解决方案。学习与技术板块则从理论和教学角度探讨学习技术问题，包括无处不在的学习、人类智能以及教育领域的其他新兴技术。这一板块旨在推动教育技术的创新和发展，促进学习方式的多元化。