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Edmetic
  • ISSN:2254-0059

  • E-ISSN:

  • H-index指数:

  • 文章自引率:

  • 影响因子:1.2

  • 年发文量:13

  • 研究类文章占比:69.23%

  • 开源占比:

  • OA被引用占比:

埃德梅蒂克 SCIE

Edmetic

  • 国际简称:EDMETIC

  • 出版周期:暂无数据

  • 研究方向:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

  • 出版语言:English/Spanish/Portuguese/Italian

  • 创刊时间:暂无数据

  • 是否预警:

  • 出版地区:Spain

  • 是否 OA:开放

期刊介绍

《Edmetic》(《埃德梅蒂克》)是一本由Universidad de Córdoba出版的EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH学术刊物,主要刊载EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相关领域研究成果与实践,旨在打造一种学术水平高、可读性强、具有全球影响力的学术期刊。本刊已入选SCIE来源期刊。2023年发布的影响因子为1.2。

服务流程:

期刊简介

Magazine introduction

埃德梅蒂克(Edmetic)JCR分区位于Q2。审稿速度一般为 24 Weeks ,且近两年没有被列入国际预警名单,您可以放心投稿。如果您需要投稿指导,可在线咨询我们的客服老师,我们将竭诚为您服务。

《埃德梅蒂克》是一本专注于教育数字化转型研究的学术期刊,它旨在探讨教育领域中信息技术的应用及其对教育实践的深远影响。该杂志涵盖了从基础教育到高等教育各个层面的研究,包括但不限于数字素养的培养、教育政策的制定、教学方法的创新以及教育技术工具的开发和评估。杂志通过发表前沿的研究文章、案例研究、综述文章和观点评论,为教育工作者、政策制定者、学者和学生提供了一个交流思想和分享最佳实践的平台。

该期刊强调跨学科的研究方法,鼓励作者探索教育技术如何与其他学科领域相结合,以促进教育的整体改进和学生能力的全面发展。它的目标是成为教育数字化转型研究领域的领导者,推动全球教育系统向更加高效、包容和可持续的方向发展。通过其出版物,杂志致力于塑造教育的未来,确保所有学生都能够受益于数字化带来的机遇。

JCR 分区

Magazine introduction(2023-2024年最新版)

按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q2 370 / 756

51.1%

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q3 385 / 756

49.14%

JCR:JCR没有设置大类,只分为176个具体学科,按当期(1年)的影响因子进行分区;JCR是按照“平均主义”思想,根据刊物IF的高至低平均划分4个区,每个区含有该领域总量25%的期刊。中科院的分区如同社会阶层的金字塔结构,1区只有5%的顶级期刊,2~4区期刊数量也逐层增加,所以中科院的1区和2区杂志很少,杂志质量相对也高,基本都是本领域的顶级期刊。

统计数据

Magazine introduction

影响因子历年变化趋势

引文指标和发文量历年变化趋势

自引数据历年变化趋势

影响因子:表示一种杂志的被引用频率,是国际上通用的期刊评价指标,它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标,而且也是测度期刊的学术水平,乃至论文质量的重要指标。

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常见问题

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Edmetic

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Magazine introduction

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