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Timarit Um Uppeldi Og Menntun-icelandic Journal Of Education
  • ISSN:2298-8394

  • E-ISSN:2298-8408

  • H-index指数:

  • 文章自引率:

  • 影响因子:0.3

  • 年发文量:5

  • 研究类文章占比:100.00%

  • 开源占比:

  • OA被引用占比:

蒂马里特谈教育和教育-冰岛教育杂志 SCIE

Timarit Um Uppeldi Og Menntun-icelandic Journal Of Education

  • 国际简称:TIM UPPELDI MENNTUN

  • 出版周期:暂无数据

  • 研究方向:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

  • 出版语言:English/Icelandic

  • 创刊时间:暂无数据

  • 是否预警:

  • 出版地区:Iceland

  • 是否 OA:开放

期刊介绍

《Timarit Um Uppeldi Og Menntun-icelandic Journal Of Education》(《蒂马里特谈教育和教育-冰岛教育杂志》)是一本由University of Iceland出版的EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH学术刊物,主要刊载EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相关领域研究成果与实践,旨在打造一种学术水平高、可读性强、具有全球影响力的学术期刊。本刊已入选SCIE来源期刊。2023年发布的影响因子为0.3。

服务流程:

期刊简介

Magazine introduction

蒂马里特谈教育和教育-冰岛教育杂志(Timarit Um Uppeldi Og Menntun-icelandic Journal Of Education)JCR分区位于Q4。审稿速度一般为 32 Weeks ,且近两年没有被列入国际预警名单,您可以放心投稿。如果您需要投稿指导,可在线咨询我们的客服老师,我们将竭诚为您服务。

《蒂马里特谈教育和教育-冰岛教育杂志》是一本开放获取的同行评审学术期刊,专注于教育、教育学、教育科学、学前教育、学校管理和教师培训等领域。该杂志发表的内容包括研究论文、综述、案例研究和其他与教育相关的学术贡献。期刊旨在促进教育领域的国际学术交流,特别是在冰岛和北欧地区的教育实践和理论研究。

该杂志的学术贡献在于它提供了一个平台,用于分享和讨论教育领域的最新研究成果。它的特色在于强调教育实践与理论的结合,以及对教育政策和改革的深入分析。期刊鼓励跨学科的研究方法,以促进对教育问题的全面理解。

JCR 分区

Magazine introduction(2023-2024年最新版)

按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q4 634 / 756

16.2%

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q4 640 / 756

15.41%

JCR:JCR没有设置大类,只分为176个具体学科,按当期(1年)的影响因子进行分区;JCR是按照“平均主义”思想,根据刊物IF的高至低平均划分4个区,每个区含有该领域总量25%的期刊。中科院的分区如同社会阶层的金字塔结构,1区只有5%的顶级期刊,2~4区期刊数量也逐层增加,所以中科院的1区和2区杂志很少,杂志质量相对也高,基本都是本领域的顶级期刊。

统计数据

Magazine introduction

影响因子历年变化趋势

引文指标和发文量历年变化趋势

自引数据历年变化趋势

影响因子:表示一种杂志的被引用频率,是国际上通用的期刊评价指标,它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标,而且也是测度期刊的学术水平,乃至论文质量的重要指标。

TOP期刊

常见问题

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