期刊在线咨询服务, 立即咨询
Open Praxis
  • ISSN:2304-070X

  • E-ISSN:

  • H-index指数:

  • 文章自引率:

  • 影响因子:0.9

  • 年发文量:25

  • 研究类文章占比:92.00%

  • 开源占比:

  • OA被引用占比:

公开练习 SCIE

Open Praxis

  • 国际简称:OPEN PRAX

  • 出版周期:暂无数据

  • 研究方向:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

  • 出版语言:English

  • 创刊时间:暂无数据

  • 是否预警:

  • 出版地区:Norway

  • 是否 OA:开放

期刊介绍

《Open Praxis》(《公开练习》)是一本由International Council for Open and Distance Education (ICDE)出版的EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH学术刊物,主要刊载EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相关领域研究成果与实践,旨在打造一种学术水平高、可读性强、具有全球影响力的学术期刊。本刊已入选SCIE来源期刊。2023年发布的影响因子为0.9。

服务流程:

期刊简介

Magazine introduction

公开练习(Open Praxis)JCR分区位于Q3。审稿速度一般为 13 Weeks ,且近两年没有被列入国际预警名单,您可以放心投稿。如果您需要投稿指导,可在线咨询我们的客服老师,我们将竭诚为您服务。

《公开练习》作为一本专注于开放教育领域的学术期刊,提供了一个多学科交叉的学术交流平台。它不仅涵盖了远程教育的理论探索,也包括了实践应用和技术创新。期刊鼓励学者们提交涉及开放教育资源(OER)、在线学习平台、教育技术工具、以及教育政策等方面的研究,这些研究可以是定量的、定性的或混合方法的。

杂志特别关注教育公平和包容性问题,探讨如何通过开放教育实践来提升不同背景学习者的教育机会。此外,期刊还重视教育质量的提升,发表有关教育评估、课程设计、教学方法和学习体验改善的研究。作为一个开放获取期刊,它确保了研究成果的广泛传播和高度可见性,使得全球的教育工作者和政策制定者都能够访问这些知识资源。这种开放性不仅促进了学术界与实践界的对话,也为教育创新提供了动力。

JCR 分区

Magazine introduction(2023-2024年最新版)

按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q3 457 / 756

39.6%

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q3 418 / 756

44.78%

JCR:JCR没有设置大类,只分为176个具体学科,按当期(1年)的影响因子进行分区;JCR是按照“平均主义”思想,根据刊物IF的高至低平均划分4个区,每个区含有该领域总量25%的期刊。中科院的分区如同社会阶层的金字塔结构,1区只有5%的顶级期刊,2~4区期刊数量也逐层增加,所以中科院的1区和2区杂志很少,杂志质量相对也高,基本都是本领域的顶级期刊。

统计数据

Magazine introduction

影响因子历年变化趋势

CiteScore历年变化趋势

引文指标和发文量历年变化趋势

自引数据历年变化趋势

影响因子:表示一种杂志的被引用频率,是国际上通用的期刊评价指标,它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标,而且也是测度期刊的学术水平,乃至论文质量的重要指标。

CiteScore:是影响因子最强有力的竞争者,是衡量期刊影响力的一个指标,由爱思维尔于2020年发布,旨在让人们更细致地了解影响力对研究和期刊的意义。

CiteScore(2024年最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore 指数
3.5 0 0
学科类别 分区 排名 百分位
大类:Social Sciences 小类:Library and Information Sciences Q2 72 / 280

74%

大类:Social Sciences 小类:Education Q2 453 / 1543

70%

TOP期刊

常见问题

Magazine introduction

Open Praxis

公开练习定制服务方案,SCI检索

免责声明

Magazine introduction

若用户需要出版服务,请联系出版商。