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International Journal Of Educational Research And Innovation
  • ISSN:2386-4303

  • E-ISSN:

  • H-index指数:

  • 文章自引率:

  • 影响因子:1.7

  • 年发文量:22

  • 研究类文章占比:95.45%

  • 开源占比:

  • OA被引用占比:

国际教育研究与创新杂志 SCIE

International Journal Of Educational Research And Innovation

  • 国际简称:INT J EDUC RES INNOV

  • 出版周期:暂无数据

  • 研究方向:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

  • 出版语言:English/Spanish

  • 创刊时间:暂无数据

  • 是否预警:

  • 出版地区:Spain

  • 是否 OA:开放

期刊介绍

《International Journal Of Educational Research And Innovation》(《国际教育研究与创新杂志》)是一本由Universidad Pablo de Olavide出版的EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH学术刊物,主要刊载EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相关领域研究成果与实践,旨在打造一种学术水平高、可读性强、具有全球影响力的学术期刊。本刊已入选SCIE来源期刊。2023年发布的影响因子为1.7。

服务流程:

期刊简介

Magazine introduction

国际教育研究与创新杂志(International Journal Of Educational Research And Innovation)JCR分区位于Q2。审稿速度一般为 4 Weeks ,且近两年没有被列入国际预警名单,您可以放心投稿。如果您需要投稿指导,可在线咨询我们的客服老师,我们将竭诚为您服务。

《国际教育研究与创新杂志》旨在促进与新教学培训趋势相关的教学创新和最佳实践的多学科研究,其使命是传播和促进当前国际知识的转移,并反思主要集中在技术教学领域的跨学科教学研究、科学经验和教学创新。它主要面向教学培训领域的教师和研究专业人员。

其涉及的主题关键词包括教学经验、非大学教育水平、教育与社会、高等教育、创新等,涵盖了教育领域的多个方面,为教育研究和创新提供了一个有价值的交流平台。根据审稿人的建议,期刊编辑委员会将通过电子邮件向作者传达评估结果以及审稿人的意见和评论。

JCR 分区

Magazine introduction(2023-2024年最新版)

按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q2 257 / 756

66.1%

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q1 182 / 756

75.99%

JCR:JCR没有设置大类,只分为176个具体学科,按当期(1年)的影响因子进行分区;JCR是按照“平均主义”思想,根据刊物IF的高至低平均划分4个区,每个区含有该领域总量25%的期刊。中科院的分区如同社会阶层的金字塔结构,1区只有5%的顶级期刊,2~4区期刊数量也逐层增加,所以中科院的1区和2区杂志很少,杂志质量相对也高,基本都是本领域的顶级期刊。

统计数据

Magazine introduction

影响因子历年变化趋势

CiteScore历年变化趋势

引文指标和发文量历年变化趋势

自引数据历年变化趋势

影响因子:表示一种杂志的被引用频率,是国际上通用的期刊评价指标,它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标,而且也是测度期刊的学术水平,乃至论文质量的重要指标。

CiteScore:是影响因子最强有力的竞争者,是衡量期刊影响力的一个指标,由爱思维尔于2020年发布,旨在让人们更细致地了解影响力对研究和期刊的意义。

CiteScore(2024年最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore 指数
4.9 0.478 0.676
学科类别 分区 排名 百分位
大类:Social Sciences 小类:Education Q1 281 / 1543

81%

常见问题

Magazine introduction

International Journal Of Educational Research And Innovation

国际教育研究与创新杂志定制服务方案,SCI检索

免责声明

Magazine introduction

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