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Aem Education And Training
  • ISSN:2472-5390

  • E-ISSN:

  • H-index指数:

  • 文章自引率:

  • 影响因子:1.7

  • 年发文量:74

  • 研究类文章占比:98.65%

  • 开源占比:

  • OA被引用占比:

AEM教育与培训 SCIE

Aem Education And Training

  • 国际简称:Aem Education And Training

  • 出版周期:暂无数据

  • 研究方向:Nursing - Emergency Nursing

  • 出版语言:English

  • 创刊时间:暂无数据

  • 是否预警:

  • 出版地区:暂无数据

  • 是否 OA:未开放

期刊介绍

《Aem Education And Training》(《AEM教育与培训》)是一本由Wiley-Blackwell出版的Nursing-Emergency Nursing学术刊物,主要刊载Nursing-Emergency Nursing相关领域研究成果与实践,旨在打造一种学术水平高、可读性强、具有全球影响力的学术期刊。本刊已入选SCIE来源期刊。2023年发布的影响因子为1.7。

服务流程:

期刊简介

Magazine introduction

AEM教育与培训(Aem Education And Training)JCR分区位于Q2。审稿速度一般为 ,且近两年没有被列入国际预警名单,您可以放心投稿。如果您需要投稿指导,可在线咨询我们的客服老师,我们将竭诚为您服务。

《AEM教育与培训》是一份在教育与培训领域具有一定影响力的专业期刊。主要关注与教育和培训相关的多个方面,包括但不限于教育方法的创新、培训课程的设计与实施、教学效果的评估与改进、学习者的需求与特点分析,以及教育与培训在不同领域和情境中的应用等。为教育者和培训师提供了一个交流经验和分享研究成果的平台,促进了教育与培训领域的发展和进步。对于从事教育工作的教师和培训人员来说,它是获取最新教学理念和实践方法的重要渠道,有助于提升教学和培训效果。

JCR 分区

Magazine introduction(2023-2024年最新版)

按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES ESCI Q2 35 / 85

59.4%

学科:EMERGENCY MEDICINE ESCI Q2 25 / 54

54.6%

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES ESCI Q3 46 / 85

46.47%

学科:EMERGENCY MEDICINE ESCI Q2 27 / 54

50.93%

JCR:JCR没有设置大类,只分为176个具体学科,按当期(1年)的影响因子进行分区;JCR是按照“平均主义”思想,根据刊物IF的高至低平均划分4个区,每个区含有该领域总量25%的期刊。中科院的分区如同社会阶层的金字塔结构,1区只有5%的顶级期刊,2~4区期刊数量也逐层增加,所以中科院的1区和2区杂志很少,杂志质量相对也高,基本都是本领域的顶级期刊。

统计数据

Magazine introduction

影响因子历年变化趋势

CiteScore历年变化趋势

引文指标和发文量历年变化趋势

自引数据历年变化趋势

影响因子:表示一种杂志的被引用频率,是国际上通用的期刊评价指标,它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标,而且也是测度期刊的学术水平,乃至论文质量的重要指标。

CiteScore:是影响因子最强有力的竞争者,是衡量期刊影响力的一个指标,由爱思维尔于2020年发布,旨在让人们更细致地了解影响力对研究和期刊的意义。

CiteScore(2024年最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore 指数
2.6 0.603 0.68
学科类别 分区 排名 百分位
大类:Nursing 小类:Emergency Nursing Q2 11 / 32

67%

大类:Nursing 小类:Emergency Medicine Q2 37 / 109

66%

大类:Nursing 小类:Education Q2 632 / 1543

59%

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常见问题

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