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Rural Special Education Quarterly
  • ISSN:8756-8705

  • E-ISSN:2168-8605

  • H-index指数:

  • 文章自引率:

  • 影响因子:0.9

  • 年发文量:18

  • 研究类文章占比:94.44%

  • 开源占比:

  • OA被引用占比:

农村特殊教育季刊 SCIE

Rural Special Education Quarterly

  • 国际简称:RURAL SPEC EDUC Q

  • 出版周期:暂无数据

  • 研究方向:EDUCATION, SPECIAL

  • 出版语言:English

  • 创刊时间:暂无数据

  • 是否预警:

  • 出版地区:暂无数据

  • 是否 OA:未开放

期刊介绍

《Rural Special Education Quarterly》(《农村特殊教育季刊》)是一本由SAGE出版的EDUCATION, SPECIAL学术刊物,主要刊载EDUCATION, SPECIAL相关领域研究成果与实践,旨在打造一种学术水平高、可读性强、具有全球影响力的学术期刊。本刊已入选SCIE来源期刊。2023年发布的影响因子为0.9。

服务流程:

期刊简介

Magazine introduction

农村特殊教育季刊(Rural Special Education Quarterly)JCR分区位于Q3。审稿速度一般为 ,且近两年没有被列入国际预警名单,您可以放心投稿。如果您需要投稿指导,可在线咨询我们的客服老师,我们将竭诚为您服务。

《农村特殊教育季刊》作为一份专注于农村特殊教育领域的学术期刊,它在学术界和实践界发挥着重要的作用。该期刊不仅提供了一个多学科的交流平台,促进了不同领域专家之间的对话,而且特别关注农村地区特殊教育面临的挑战和机遇。还关注农村特殊教育中的创新方法和技术的应用,探讨如何利用有限的资源实现教育的最优化。此外,期刊还提供了对农村特殊教育工作者的支持和指导,包括如何应对职业倦怠、提高职业韧性以及增强社区参与度等。

期刊内容涵盖了从理论探讨到实践应用的广泛议题,包括但不限于农村地区特殊儿童的教育需求评估、教育资源的分配、教育政策的制定与执行、以及特殊教育教师的专业发展等。这些议题对于改善农村特殊教育的质量、提升教育公平性具有重要意义。

JCR 分区

Magazine introduction(2023-2024年最新版)

按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION, SPECIAL ESCI Q3 46 / 62

26.6%

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION, SPECIAL ESCI Q3 42 / 62

33.06%

JCR:JCR没有设置大类,只分为176个具体学科,按当期(1年)的影响因子进行分区;JCR是按照“平均主义”思想,根据刊物IF的高至低平均划分4个区,每个区含有该领域总量25%的期刊。中科院的分区如同社会阶层的金字塔结构,1区只有5%的顶级期刊,2~4区期刊数量也逐层增加,所以中科院的1区和2区杂志很少,杂志质量相对也高,基本都是本领域的顶级期刊。

统计数据

Magazine introduction

影响因子历年变化趋势

CiteScore历年变化趋势

引文指标和发文量历年变化趋势

自引数据历年变化趋势

影响因子:表示一种杂志的被引用频率,是国际上通用的期刊评价指标,它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标,而且也是测度期刊的学术水平,乃至论文质量的重要指标。

CiteScore:是影响因子最强有力的竞争者,是衡量期刊影响力的一个指标,由爱思维尔于2020年发布,旨在让人们更细致地了解影响力对研究和期刊的意义。

CiteScore(2024年最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore 指数
3 0.584 0.796
学科类别 分区 排名 百分位
大类:Social Sciences 小类:Education Q2 535 / 1543

65%

大类:Social Sciences 小类:Development Q2 111 / 306

63%

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常见问题

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Rural Special Education Quarterly

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Magazine introduction

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