加强青年教师培养,注重解剖学教学基本功的提高

宋兴勃; 羊惠君; 马大军; 刘兴国; 雍刘军; 米永杰; 谢拥军; 聂政; 汪莉 成都医学院人体解剖学教研室; 四川成都610081

关键词:解剖学教研室 教师培养 青年教师 教学基本功 教师队伍建设 

摘要:“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本”。为适应新世纪高等医学院校完成为国家和社会培养高级医学人才这一要求,建设一支高素质、高水平的教师队伍是基础。教师是学校办学的主体,在教师队伍建设工作中,青年教师因具有思想活跃,创新意识和创新能力较强的特点,因此青年教师是推动高等医学教育改革发展和国家创新体系建设的生力军,也是教师队伍建设的重点。为此,要不断探索医学院校青年教师培养的新思路和新举措,进一步研究解决存在的问题,以提高教师队伍的整体素质。从我们成都医学院人体解剖学教研室的实际情况出发,解剖学青年教师的培养主要通过以下几个方面来进行:

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