人体解剖学“立体思维坐标系”教学法在教学中的应用分析

敖绍勇; 陈勇 宜春学院医学院; 336000

关键词:人体解剖学 传统教学法 立体思维 坐标系 培养医学生 

摘要:“人体解剖学‘立体思维坐标系’教学法”是我们在继承传统教学法基础上的一种革新性设计与探索性实践,旨在培养医学生以立体思维方式来学习人体解剖学,帮助医学生打下坚实的解剖学基础。通过教授学生“用立体思维方式、以临床需要为目的”来学习人体解剖学使他们抓住学习的重点和纲要,做到举一反三,触类旁通,提高学习效率,逐步形成自己完整的知识体系。

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