“小结”在系统解剖学教学中的应用

冉茂成; 陈莉 川北医学院人体解剖学教研室; 四川南充637007

关键词:系统解剖学教学 学生学习 教育教学改革 专业基础课程 医学院校 

摘要:随着医学教育教学改革的深化,如何结合课程特色采用有效的教学方法,以提高学生的学习效果,越来越受到高校教师的重视。系统解剖学作为医学专业基础课程,其重要性对学生而言是不言自明,很多学生一走进医学院校大门即知道这门课程非常重要。学生学习的内部动机是不缺乏的。但我们在教学中发现,以往多历届学生均出现一个共同现象:一进入脉管系统特别是神经系统后,便反映“解剖知识太难记了”、“记住了后面的知识,又忘记了前面的知识”、“名词太多、内容较散”、“雷占内容很多,感觉 是抓不住重点”,等等。

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