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四川教育杂志是由四川省教育厅主管，四川教育报刊社主办的一本省级期刊。
四川教育杂志创刊于1957，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 育才学校 办学特色 成都 四川省 幸福 家长 学生 老师
夏日的成都，闷热，潮湿。一大早，成都七中育才学校的门口就站满了家长。“请大家注意，现在是上学时间，不要堵住校门，让学生先进校吧!”学校老师和保安一道，招呼着校门口的家长。
关键词: 教育工作 改革创新 科学发展 四川 历史
站在新的历史起点上，谋划四川教育未来发展，部署2008年全省教育工作。涂文涛在2008年度全省教育工作会上提出——
关键词: 力量 教育改革 县委书记 宜宾市 高考
“不经巨大的困难，不会有伟大的事业。”2005年，一场因高考滑坡引发的舆论风暴，把时任宜宾市江安县委书记的蔡晓鹏推上了宜宾市教育改革的风口浪尖。
关键词: 学生学习 学科教育 思维过程 死记硬背
传统学科教育的目标诉求是“会”，把结果看得很重，而对产生这个结果的思维过程却并不太看重，从而导致学生学习的生吞活剥、死记硬背，严重制约着学生的发展。
关键词: 现代校长 四维 学校发展 新课程
一个好校长就是一所好学校。“火车跑得快，全靠车头带”，校长是学校发展的“关键先生”，是盘活棋局的“车”。那么，新课程下的校长要具备哪四个维度呢？
关键词: 校务公开 虚伪 人事安排 距离 领导
也许距离能够产生美，距离能够产生威，所以皇帝们的龙椅总是摆得高高的，放得远远的；领导们的人事安排、改革方案总是神神秘秘、虚虚实实的；领导们的会议总是议题越深，与会人数就越少了……
关键词: 超限效应 创新管理 心理现象 牧师 吐温 马克
曾看到过这样一个小故事：美国著名幽默作家马克·吐温有一次在教堂听牧师演讲。最初，他觉得牧师讲得很好，使人感动，准备捐款。过了10分钟，牧师还没有讲完，他有些不耐烦了，决定只捐一些零钱。又过了10分钟，牧师还没有讲完，于是他决定1分钱也不捐。到牧师终于结束冗长的演讲开始募捐时，马克·吐温由于气愤，不仅未捐钱，还从盘子里偷了2元...
关键词: 学校管理 校长 放权 学会 主观能动性 管理单位 基层单位 管理事务
学校是最基层的管理单位，“麻雀虽小，五脏俱全”；校长，作为这个“小而全”的基层单位的管理者，管理事务之繁杂琐碎自不待言，被戏称为“上管大政方向，下管电灯不亮，中间管教研和质量”。面对如此纷繁复杂的事情，校长应如何做好管理的“加”、“减”法？这既考验校长的智慧，也考验校长的胸襟，更考验校长的境界。
关键词: 校长管理 缺口 中层干部 职工大会 规章制度 学校 领导 能量
有这样一个真实的案例：王某被提拔当了一所学校的校长。真可谓“新官上任三把火”，血气方刚的他一上任就像要把多年积聚的能量全部进发出来，学校的空气一下就紧张了起来。开完校级领导会开中层干部会，开完中层干部会开职工大会，大会小会、长会短会接连不断；各项规章制度亲自拟订，补充了再补充，规范了再规范；凡事都得“一竿子插到底”，...
关键词: 量化管理 科学性 老教师 教学成绩 教研成果 公正性 积分 工作量
“量化管理”因其科学性和公正性在管理中被广泛运用，我校在教师评优、考核、晋级等方面制定了一套严格、公正的量化积分办法，并根据教师的积分对教师进行评价。量化积分的内容包括教师的出勤、工作量、教学成绩、教研成果等多方面，但每次评价终了后，我们却发现许多老教师的积分都比较靠后，都与“优秀”无缘。难怪许多老教师怨声载道，工作...
关键词: 人眼 教育发展 艺术教育 教育改革 教育环境 不利因素 教育理念 情境教育
A校长是一位对教育充满热情，锐意进取，非常注重通过改革来促进教育发展的“创新型”校长。面对纷繁复杂的教育环境和日新月异的教育变化，A校长一边在极力应对各种影响教育改革措施的不利因素，同时自身也被众多新教育理念、新思想和新方法的出现困惑着。比如，近年来教育中出现了“情境教育、启发教育、赏识教育、创新教育、尝试教育、艺术教...
关键词: 奖励 教育教学论文 校本教研制度 文章发表 惩罚 教育教学工作 教学考核 常规管理
B校自建校以来，奖牌抱回了不少，在当地也小有名气。B校很注重常规管理，他们的校本教研也开展得不错，但老师们不善总结，因此，教育教学论文在教育刊物上公开发表的几乎没有。为了激发老师们撰写教育教学文章的积极性，B校长大胆地对《学校校本教研制度》进行了修改，在“文章发表”这一项加进了“凡教育教学论文（随笔、反思、教育故事或教...
关键词: 教师素质 教育教学质量 教师队伍建设 教师队伍素质 教育均衡发展 办学品位 实施者 组织者
教师是教育的组织者和实施者，是办学的基础，是提高教育教学质量、提升办学品位的关键。加强教师队伍建设，提高教师队伍素质，促进教育均衡发展，是时代的要求，社会的呼唤。
关键词: 基础教育课程改革 校本课程开发 学校 薄弱中学 多元发展 资阳市 学生
基础教育课程改革在我区全面铺开时，中和中学还是资阳市雁江区的一所农村薄弱中学。学校以新一轮基础教育课程改革为契机，以“校本课程开发”为学校课程改革的突破口，促进了学生多元发展，改变了学校面貌。
关键词: 合理配置资源 教育和谐 和谐社会 教育公平 社会公平 教育均衡
社会公平是和谐社会的基石，教育公平是和谐社会的重要标志，而教育均衡是教育公平的重要载体和表现形式。
关键词: 班主任工作 指向 现代教育 教育意义 学生 多元化 组织者 管理者
老师们都说，现在的孩子越来越不好管，班主任越来越难当。一点不错。难的原因，是现代教育的内涵更加丰富，外延更加拓展，老师们不容易把握。以班主任工作为例。“多元化”的学生，要求班主任的角色不断延伸，“滋生”出更多新的角色。他们是班级的组织者、管理者，也是班妈妈、评判者和学生的知心朋友；
关键词: 风波 墨水 监护人 班主任 保护 学生 自尊 露珠
班主任是学生在校时的监护人，不仅要保护他们的身体不受伤害，还要像呵护露珠一样小心翼翼地保护他们的自尊，呵护他们的心灵。
关键词: 家教 教育资源 形成合力 事半功倍 教育才能 老师 孩子 家长
家长是孩子的第一任老师，也是重要的教育资源。只有家校形成合力，教育才能事半功倍。
关键词: 善意 问题学生 教育转化 班主任 面子观 盐
班主任常常要“遭遇”问题学生，你道理讲了一大箩，他们却是“油盐不进”，让人很是头痛。其实，这类学生大多面子观念极强，有时候，善意地“将”他们一“军”，没准反而是教育转化的一个突破口。
关键词: 孩子 青春期提前 感情 教育方式 教育效果 学生心理学
一天下午，我收到了昊昊妈妈的一张纸条，上面写了一段话。
关键词: 学生 教师 教育方式 教育效果 心理学
“教师，李成又在玩东西！”这已经是袁梦婷第三次揭发他了。提到这小子，想到他的不听话，我就有一肚子火。
关键词: 家庭教育 儿童心理学 教育艺术 教育方式 教育效果
清晨，一阵电话铃声催开了我朦胧的睡眼，电话里传来一个家长的声音。
关键词: 班主任 教师 教育方式 表率作用
“言传身教”在很多班主任看来已经“过时”了，最近发生的一件事，让我对此有了全新的认识。
关键词: 教育方式 班主任 家长 摄影老师 班集体 教育情境 学生心理学
宋伟，性格好强，为人霸道。推人下楼，上课打闹，扯同学跳绳，抢别人陀螺……“罪状”无数，令人头疼。
关键词: 孩子 性别角色认同 教师 家长 合理引导
“彭老师，你班的曾利怎么不男不女的？成天穿男生服装，与男生打堆。”校工老李疑惑地问。
关键词: 纸 人身攻击 女孩 语言
一日午后，两个女孩哭哭啼啼地递给我两张纸条。我展开一看，全是对这两个女孩人身攻击的语言。我顿时怒火中烧，即刻找到那个“罪魁祸首”，一顿劈头盖脸的“语言风暴”后，又对全班学生进行了“洗脑”。
关键词: 经验 干部管理 集体荣誉感 存在差异 郑州市 河南省 同学 班主任
河南省郑州市的一位教师在成长论坛上说：“一直以来，我所带的班级都非常注重民主，我认为采用‘轮换管理’法可以使每个孩子都能参与到班级的管理之中，从而激发他们的集体荣誉感。可学生毕竟是存在差异的，有的班干部管理得井井有条，有的同学尽管热情高涨，可真正操作起来却是手忙脚乱，惹得大多数同学不满。而我又想体现公平、公正的原则，...
关键词: 教育方式 后进生转化 自信心 教育效果 班主任
“……老师，谢谢您那一句话，否则，我也就不会有今天的成功……还记得您给我说的那句话吗？我永远清楚地记得，‘没做也算正确’这句话给我的信任、信心、动力。”
关键词: 露珠 办公室 女孩子 教室 作业 老师
这是一个平常的午休，我正在办公室改作业，班长突然跑进来神色慌张地说：“李老师，你快去看看，小罗在教室里把衣服裤子都脱光了!”“什么？”我吓了一大跳。小罗可是个女孩子啊，她怎么会？我不敢相信自己的耳朵，急忙赶到教室。
关键词: 心理救助 生命 点燃 饼干 过敏症 遗传性 同学
“我的饼干价廉物美，咬起来嘎嘣嘎嘣响，吃起来喷喷香，保证你吃了一块还想吃第二块——不信你来尝一尝!”吆喝声中，同学们争相从一双皮肤溃烂的手中接过饼干清脆地咬了起来。饼干的主人——身患罕见“遗传性过敏症”的小吕两眼放光，仿佛自己是“天底下最幸福的人”。
关键词: 小学教师 专业成长 实验小学 泸州市 生长 共同体文化 个案报告 民间团体
在泸州教育界，“盛产”一种教师自求专业成长的民间团体（本刊2007年第10期曾以《培育共同体文化的教育因子——沪州市江阳区教师亚团体个案报告》为题进行过报道）。它以情投志合为基础，扶交携行，泸州市实验小学的“六朵金花”就是其中的重要代表。
关键词: 语言内涵 学生 写真 课例 转化 生活体验 年轻教师
一、激起生活体验引入高挑的身材，素洁的衣着掩不住青春的洋溢，大而有神的眼忽闪着灵动的光，沉着自信的童敏走上讲台，听课席上所有的目光顿时聚焦于这位来自泸州的年轻教师身上。她淡定的微笑、一口纯正的普通话立刻吸引了所有在场的人。童敏以充满童趣的语气与孩子们开始了谈话，她问孩子们在家妈妈都以什么昵称叫自己，学生立即活跃起来，...
关键词: 生命世界 执教 孩子 自主学习 自主建构 情境体验
《酸的和甜的》是一节识字课，童老师在其中很好地贯彻了自主建构的理念，实施着自主学习的导引。她极为注重字词被学生有效建构，活化于学生的生命世界里。为此，她努力唤醒学生的经验背景，将新知学习与生活融为一体，通过情境体验、想象融会、动作模拟等，实现了对语词的领悟、掌握。
关键词: 老师 新课程 优质课竞赛 执教 课例 实有 青年教师 有效课堂
童敏老师以本课获得泸州市、四川省优质课竞赛第一名，并作为四川的唯一代表参加2004年全国的青年教师优质课竞赛，获二等奖和最具潜质奖。判断一堂课是否有效，是否高效，考察的维度可能是多方面的。笔者认为，实现有效课堂的核心五度是：①情境诱人度；②活动刺激度；③自主参与度；④训练扎实度；⑤建构生成度。
关键词: 语文学习 快乐 语文教学 学生知识 课程标准 语文教师 培养
语文教学的任务是什么？是完成课程标准和教材的要求吗？是，也不全是；是教给学生知识和方法吗？是，也不全是；是培养学生语文的能力和素养吗，是，也不全是……，我认为，一个语文教师最成功的，是通过自己的教学让学生感到学语文是有趣的、快乐的，培养起他们对语文的浓厚兴趣，让他们爱上语文，爱上语文学习，这比教给他们什么都强。那么，...
关键词: 王崧舟 艺术美学 课堂教学 语文教育改革 中国教育电视台 解析 老师
【名师简介】 王崧舟，1966年10月出生，浙江上虞人。中学高级教师，特级教师。国家级学科带头人、浙江省小语会副会长、杭州市小语会会长。积极倡导“诗意语文”的理想和信念，主张以发展学生的言语生命为核心，从生命成长的高度观照和深化语文教育改革，促进学生语言和精神的协同发展。先后应邀赴全国29个省份160多个城市开设观摩课800多节次...
关键词: 课堂实录 慈母 人文意蕴 母爱 题眼 读书 崇尚
一、擦亮“深”这个题眼 编者将文题定为“慈母情深”而非“慈母情”。足见这个“深”字的分量。挣钱不易、给钱慷慨．是为母爱之深厚；支持读书、崇尚文化。是为母爱之深刻；大爱无言、春风化雨．是为母爱之深远。擦亮了“深”这个题眼。必将进一步擦亮整个文本的言说意图和人文意蕴。
关键词: 慈母 温暖 课堂 王崧舟 母爱 课案 老师
一位哲人说，“我一抬头，便看见母爱的光辉!”母爱，天底下最伟大的爱，这是用再多溢美之词也无法表达的情感。一堂课。让我们再次仰望这样的光辉，沐浴这样的感动，王崧舟老师的《慈母情深》无疑为我们提供了一堂经典课案：
关键词: 教学辩证法 语文学科 课堂 生活 科学研究 数学学科 矛盾特殊性
“科学研究的区分，就是根据科学对象所具有的特殊的矛盾性。因此，对于某一现象的领域所特有的某一种矛盾的研究，就构成某一门科学的对象。”（《矛盾论》）任何学科都有一个明确的对象。对象不明确；就无法研究，也就不成其为学科。因此，课堂的所谓“学科味”非常重要，可以说是教学的“魂”。语文学科有“语文个性”，数学学科有“数学个性...
关键词: 生活 学科 唯物辩证法 复合体
站在唯物辩证法的高度来看，学科与生活是一对矛盾的复合体，是在对立中走向融合。
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