期刊在线咨询服务, 立即咨询
四川教育杂志

杂志介绍

四川教育杂志是由四川省教育厅主管,四川教育报刊社主办的一本省级期刊。

四川教育杂志创刊于1957,发行周期为半月刊,杂志类别为教育类。

四川教育杂志

省级期刊

  • 主管单位:四川省教育厅

  • 主办单位:四川教育报刊社

  • 国际刊号:1005-1910

  • 国内刊号:51-1056/G4

  • 发行周期:半月刊

  • 全年订价:¥292.00

  • 英雄教师诠释“最好的教育”

    关键词: 教育者  诠释  教师  英雄  从业者  学生  榜样  

    在地震中舍生忘死保护学生,不仅给教师这个职业的从业者树立了良好榜样,更重要的是,作为教育者,他们用行动诠释了“最好的教育”。

  • 传媒速览

    关键词: 传媒  教育普及  课外辅导  高等教育  语言优势  服务项目  印度  加拿大  

    《世界博览》把课外辅导外包给印度老师 英语教育普及,高等教育发达,语言优势与资质让印度老师成为欧美家教首选。Tutor Vista是一家印度颇为著名的教育公司,他们的服务项目主要是帮助来自美国、英国。

  • 麻辣语录

    关键词: 语录  南京审计学院  占座  玻璃门  大学生  考研  座位  铁  

    一朝没占座。朝朝打游击! ——湘大考研者凌晨2点挤破玻璃门;南京审计学院学子寒风中苦等整夜;中南财大学生胶带铁链圈占座位,未占座者花百元求购等,各种手段的占座层出不穷:

  • 网络热词

    关键词: 网络  智能手机  节目单  待客  看电视  瓜子  

    wifi待客:随着智能手机的普及,过年串门有了新的节目单,除了多年的保留节目——边看电视边嗑瓜子、边嗑瓜子边聊天外,手机元素也已登堂入室,不少人调侃称,“家里没有WIFI,逢年过节都不好意思待客:”WIFI俨然已经成为家庭待客必备:

  • 教育时讯

    关键词: 四川省教育厅  汶川地震  灾区学校  高三学生  抗震救灾  雅安市  指挥部  记者  

    “4·20芦山地震”灾区高三学生相继复课 本刊讯(记者 王玉琴):2013年4月23日,记者从四川省教育厅获悉:“4·20芦山地震”发生后,灾区学校得到了各级政府和全国人民的倾力援助.“5·12汶川地震”后重建校舍在地震中无一垮塌,在校师生无一遇难。

  • 2-3月合刊印象

    关键词: 印象  交通事故  专栏文章  并校  学生  

    2012年频繁的交通事故在学生上学途中上演,引发社会对“撤点并校”的热议。撤点并校,由来已久,到了如今问题凸显。《四川教育》(2013年第2-3期)发了专栏文章进行讨论。

  • 一幅缤纷的社团群像

    关键词: 社团  群像  特色教育  足球比赛  课外活动  运动会  本科  

    读罢《四川教育》杂志2~3期的“特色教育”专题——“尚关社团,为生命提供发展的空间”,心中无限感慨。本科期间和朋友们参加社团的场景一幕幕浮现了出来。我们读高中时,学校除了运动会和一些篮球、足球比赛,很少有其他课外活动。

  • 风正鼓云帆 浩然起长歌——巴中市巴州区区划调整再兴教育强区动力探因

    关键词: 教育强区  区域调整  巴中市  巴州区  长歌  浩然  重点中学  重新分配  

    一年多前,巴中市唯一的一所国家级重点中学巴中中学从巴州区管辖划出归巴中市直属;近来,随着国务院对巴中市区域调整.原巴州区恩阳镇及其附近区域独立为巴中市恩阳区,巴州区教育再次经历资源的重新分配,巴州教育可谓“事故频发”.局长李枰德上任之初,就经历了这两次“历史性”的变化。

  • 共享教育的激情——记雷夫·艾斯奎斯2013济南专场报告会

    关键词: 教育  报告会  济南  激情  共享  小学五年级  获得者  不列颠  

    谁是雷夫·艾斯奎斯?他是《第56号教室的奇迹》的作者,他是美国“总统国家艺术奖”、英国不列颠勋章的获得者,他是“全美最佳教师”,他也被称为“天才与圣徒”。但他更愿意被人看作是洛杉矶霍伯特小学五年级一位普通的教师……这就是雷夫·艾斯奎斯。30年的坚守,成就了他的优秀,也见证了他对教育的热诚。

  • 沉静下来,做教育——雷夫再来中国告诉了我们什么

    关键词: 沉静  中国  教育  莎士比亚  贝多芬  开朗  续写  教学  

    假如你命中注定扫街 就要扫得有模有样 一如米开朗琪罗在画画 一如莎士比亚在写诗 一如贝多芬在作曲 这是马丁·路德·金在其演讲中引用的无名诗句。如再让我续写一句,那我便会加上“一如雷夫在教学”。

  • “三实”推进,教育均衡发展落地有声——广汉市小学语文“名师乡校行”系列活动记

    关键词: 小学语文  教育均衡发展  广汉市  名师  落地  教育教学观念  一线教师  汉语文教育  

    在深入推进课程改革的背景下,为了让一线教师切实转变教育教学观念,吸纳现代课堂的教学智慧,如今,各种形式的教师培训正如火如荼地进行。广汉市研培中心组织的小学语文“名师乡校行”活动,就是针对广汉语文教育实际开展的教师培训活动。

  • 教育应在传统和现代的融合中发展王玉琴——观摩“名师乡校行”系列活动有感

    关键词: 名师  观摩  王玉  现代  传统  教育  语文活动  教学理念  

    2012年12月底,受广汉市研培中心的邀请,我参加了他们的一期“名师乡校行”语文活动。该活动开展的目的是增加专业交流,给农村学校带去新的教学理念和新的执教经验.

  • “阳光”托起新梦想——开江县实验小学新百年创新发展阳光追梦行——阳光教育,让学校再续辉煌

    关键词: 阳光教育  实验小学  开江县  学校  核心价值观  创新  梦想  

    开江县实验小学是川东一所具有百余年历史的老校。而今,学校因为阳光教育将再续百年的历史辉煌。三年多来.学校站在新百年起点上。从历史和现状出发,引进先进教育理念,结合师生的发展需求,提出了自己的核心价值——阳光教育。为了让阳光教育核心价值观真正成为每一位师生的共同追求和自觉行为。

  • 我们种太阳 校园有阳光

    关键词: 校园文化  阳光  太阳  历史文化  实验小学  开江县  学校  

    【阳光校园】 校园文化的构建需要“仰望星空”。又要“脚踏实地”。“仰望星空”引领校园文化的发展:“脚踏实地”为了校园文化提供足够的历史底蕴。开江县实验小学立足本校历史文化,着眼学校的创新发展,构建出了具有本校特色的校园文化:

  • 自主,他们会做得更好

    关键词: 自主  实验小学  民主开放  管理  开江县  阳光  集体  学校  

    【阳光管理】 管理。让众多人凝为集体;精于管理,让集体焕发生机活力。一所拥有4000余名师生的学校如何井然有序、高效运转?开江县实验小学一直孜孜不倦地探索着。伴随着阳光理念的提炼、植入、深化。

  • 课堂,喷薄智慧学教的阳光

    关键词: 课堂  阳光  智慧学  教育教学  实验小学  生活数学  主阵地  开江县  

    【阳光课堂】 课堂。永远是教育教学的主阵地。三年来,开江县实验小学的阳光课堂基本成型。已经成为了该校的一张名片,创生出“体验思品、趣味语文、生活数学、活力英语、快乐音乐”五种阳光课型,展现出阳光课堂强大的生命力。那么,阳光课堂到底是什么样的课堂呢?

  • 阳光课堂 师生共事

    关键词: 师生互动  课堂  阳光  思维碰撞  教学相长  孩子  

    阳光课堂上,有师生互动、思维碰撞时的神采飞扬;有孩子静思默想、思维涌动时生命拔节的脆响;有教学相长、师生共进时的其乐融融。

  • 以阳光心 育阳光人——开江县实验小学阳光德育掠影

    关键词: 学校德育工作  实验小学  开江县  阳光  光心  德育内容  德育形式  学生  

    【阳光德育】 以阳光心,育阳光人。开江县实验小学以此来开展学校德育工作,丰富德育内容,创新德育形式.学生由此形成了阳光的心态,树立了阳光的性格,也拥有了阳光的未来。

  • 阳光大课间释放生命活力

    关键词: 生命活力  大课间  阳光  综合实践课程  课程系统  身心健康  艺术修养  育人功能  

    阳光大课间是学校阳光课程系统综合实践课程的组成部分,是针对传统课间操形式、内容单一而提出来的。它承载着“调节身心健康、培养艺术修养、提升文化品位”等多种育人功能,是传统课间操的继承和发展。阳光大课间不仅是体育锻炼,更是一种体现人文精神、集体精神和凝聚力的文化活动。

  • 近距离感知美国基础教育

    关键词: 基础教育  美国  近距离  感知  马里兰大学  教育系统  参观考察  教学管理  

    2012年深秋,因参加武侯区教育系统“未来教育家”奠基工程,我随“武侯校长团”赴美国马里兰大学进行了为期约1个月的专业集训和参观考察.内容涉及相关课程、教学管理、教师培训、美国教育历史、政策与实践等专题讲座、问题讨论与交流,

  • 去浮华 求真淳——走出小学数学课堂教学的误区

    关键词: 数学课堂教学  浮华  误区  小学  求真  教育思想  课程理念  身心发展  

    在日常的公开课、研究课、随堂课中,你能从大家习以为常的现象、细节、片段中,发现那些隐藏着不为人知但又值得探讨的问题吗?或与教育思想相违背,或与新课程理念相冲突,或与学生身心发展不合拍……只要在课堂上出现的“虫”,就是我们捕捉的对象。

  • 《三顾茅庐》一课引发的争论

    关键词: 争论  学习方法  四年级  学生  执教  老师  阅读  

    在浙江苍南,陈大伟曾执教了《三顾茅庐》(四年级)的第二课时。从执教的思路来看,陈大伟老师认为。名著毕竟需要学生自己阅读,而促使学生对名著产生兴趣的另外一个做法是,课堂上不能把问题读完、讲彻底,要提出新的问题让学生想阅读,想研究。于是.从获得学习方法的结构方面,陈大伟老师主要设计了这样四个步骤,让学习成为一场精神的探险...

  • 不该问的“问”——兼与陈大伟老师商榷

    关键词: 老师  诸葛亮  教学片段  学生  刘备  教师  课文  

    在以上教学片段中,陈大伟老师让学生再读课文,提出不明白的问题来。当一学生提出“为什么刘备不让童子叫醒诸葛亮呢?假如诸葛亮一直在那里睡的话刘备会不会失去耐心,就走了呢”这一问题时,教师以“诸葛亮睡着了吗”进行了替代。笔者认为,教师的这一问是不该问的。

  • 教学内容的合理性追求优先于教学方法的有效性选择——对廖纪元老师“商榷”一文的回应

    关键词: 教学方法  理性追求  教学内容  老师  有效性  接受批评  文章  尊重  

    “这一课,首先是有问题的。”有问题就要接受批评,就要不怕批评。另一方面,我以为一篇文章、一次教学能促进他人思考,引起别人批评,本身就是一种成功,别人愿意花时间和精力来批评你,这本身就是对你的重视和负责。基于这两个方面的思考,我对廖老师的批评是尊重和感谢的。

  • 教学实践灼照“观课议课”价值

    关键词: 教学实践  观课  价值  听课评课  成都大学  教研文化  一线教师  老师  

    成都大学陈大伟老师提出的“观课议课”.与过去的“听课评课”相比照,这莲不只是词的变化。而是教研文化的变革。目前,全国许许多多一线教师都开始思考和实践“观课议课”,四川李龙满老师就是其中一位……

  • 课堂教学有效性的思考

    关键词: 教学有效性  课堂教学  优化课堂结构  苏霍姆林斯基  语言信息  著名教育家  教学质量  教学方法  

    课堂教学是中学生学习的主阵地。为了提高教学质量,教师必须在认真备课、批改作业的基础上潜心研究教学方法,优化课堂结构.提高课堂教学的效率,让学生通过教师的指导获取更多的语言信息,感受语言的魅力,增强学习的有效性。苏联著名教育家苏霍姆林斯基说:

  • 《新课标》下小学高段语文课堂文化透视

    关键词: 语文课堂  文化透视  小学高段  文化特征  语文课标  

    2011年度语文课标,更具有课堂文化特征。教学时,我们应在课标指导下,彰显语文课堂直有的文化特征。

  • 切合学生心理 优化音乐课堂

    关键词: 音乐课堂  学生心理  优化  艺术特长  艺术培养  课程设置  理性对待  机遇和挑战  

    在全面推进素质教育的进程中。初中音乐课堂充满机遇和挑战。从学校层面看,学校理性对待课程设置。开足开齐音乐课程,加大艺术教育投入,培养音乐氛围,丰富音乐活动。但在实际教学中音乐课堂面临考试学科的挤占,音乐课堂成为一种设置,而非学校重心。从家长和社会看,人们已经逐渐在培养艺术特长的盲从中趋于理性。对孩子的艺术潜质有一定的...

  • 语文之“诗”与教育之“思”——读潘新和教授专著《语文:表现与存在》

    关键词: 语文教育  潘新和  专著  教授  语文教学  学术话语  

    语文的诗情与理性,这是近年来语文教育备受争议的话题之一。有道是:思想有多远,我们就能走多远。缺乏对语文教育的深切体认,语文教学的琐碎和乏力自然也就在所难免。

  • 让学生成为学习的主人

    关键词: 语文学习  学生  主人  现代科技手段  面向世界  面向未来  语文教师  

    “语文课程应植根于现实,面向世界,面向未来。应拓宽语文学习和运用的领域:注重跨学科的学习和现代科技手段的运用。”正如《语文课程标准》所言,作为小学的语文教师,我们应当利用学生的生活经验,采取诸如直观演示。

  • 四川省第十四届教师优秀论文评选活动启动

    关键词: 论文评选活动  教师  四川省  教育工作者  人民满意  立德树人  内涵发展  素质教育  

    为深入学习贯彻党的十八大关于“办好人民满意的教育”的总体要求,促进广大教师和教育工作者把立德树人作为教育的根本任务,全面实施素质教育.深化教育内涵发展,着力提高教育质量,在教育实践过程中进一步提高教师师德水平和业务能力。

  • 大灾来袭,国人自强 闪光瞬间,我们共同见证——“4.20芦山地震”图片特别报道

免责声明

若用户需要出版服务,请联系出版商,地址:四川省成都市南大街49号吉祥大厦6楼,邮编:610041。