四川教育杂志

改革走向民生 教育面向未来

关键词: 教育改革  教育领域  面向未来  民生  学生课业负担  中共中央  人民群众  均衡配置  

11月15日，中共中央全文公布了《中共中央关于全面深化改革若干蘑大问题的决定》。《决定》指出，要深化教育领域综合改革，明确了教育改革的攻坚方向和重点举措。一系列切实有力的改革措施回应了民众的诉求．让人民群众看到了教育的未来。统筹城乡义务教育资源均衡配置，实行公办学校标准化建设和校长教师交流轮岗，不设重点学校重点班，破解择...

传媒速览

关键词: 普通高等学校  传媒  无烟环境  抽样调查  评估报告  高等院校  

《光明日报》调查显示我国约75％高校无烟环境不及格中国控烟协会（（2013年全国高等院校无烟环境创建暗访评估报告》。《报告》显示，仅有194所高校无烟环境创建合格，约占被暗访高校的24．25％，仍有75．75％的高校得分不及格，得分最低的高校仅得18．39分。根据《普通高等学校无烟学校参考标准》，此次暗访参照了室内吸烟人数、校同内无炯草...

麻辣语录

关键词: 语录  英语水平  leave  汉语水平  will  not  die  生死  

为什么语文要提高到180分，英语降到100分，差别不在英语水平。而在汉语水平。看下面例句的译法：If you do not leave me，we will die together．你如果不离开我。我就和你同归于尽。（四级水平）你若不离不弃。我必生死相依。（六级水平）问世间情为何物？直教人生死相许。（八级水平）天地合，乃敢与君绝。（专家水平）你在或不在，爱就在那...

网络热词

关键词: 网络交流方式  家长沟通  电子信箱  通讯工具  学生家长  生活情况  班主任  

电子家访随着通讯工具的不断升级，电话、QQ群、博客甚至微博等通讯工具和网络交流方式也成为老师和家长沟通的便捷方式。许多学生家长通过删络与老师Ⅱ发短信息、E-mail等，互相了解学生的学习、生活情况。一些班主任老师还专门开设了“班主任电子信箱”，与学生家长建立长期联系。这种依靠通讯工具和网络交流的“电子家访”，正成为老师和家长...

生命教育的呼唤

关键词: 生命教育  语文老师  小学五年级  语文课本  自杀事件  初中生  跳楼  化名  

十月，是一个残忍的季节，将青春和希望都一同收割。10月23日下午，北京定慧东里小区，初中生小颜（化名）放学回家后即跳楼，当场死亡。据了解，小颜放学前，曾在学校被老师罚站3个小时。10月30日，四川成都师范附属小学五年级某班的10岁男孩军军（化名），在语文课本上留下“老师我做不到，跳楼时我好几次都缩回来了”这句遗言后，从30层高的...

从来没有枯死的生命

关键词: 生命  艺术处理  摄影师  小鱼  沙滩  花朵  歌唱  

从来没有枯死的生命，一切生命将会以另一种形式出现。智利摄影师克劳迪奥·亚涅斯在海边摄影时，发现沙滩上有一条干枯的死鱼。鱼已死了很长时间了，只剩下一些骨架。海浪不时冲向它的身边，好像在深清地亲吻它；天空上，海鸥不时在它上面盘旋着，发出悦耳的叫声，好像在和它呢喃。这一幕，深深地打动了亚涅斯的心。他仿佛看到那条干枯的死鱼又...

开在教室里的路边花

关键词: 教室  作文材料  小学六年级  语文课本  泰戈尔  作文题  老师  同学  

泰戈尔在诗中写道：“上帝的世纪一个接着一个，来造就一朵小小的花。”在我心中，那些随意散落在人们视线里的路边花总是有着某种神秘的美好，在不经意问让人眼前一亮。小学六年级时，语文课本上第一单元有一幅作文材料插图：一个女生将一束花插进老师书桌上的笔筒中．．一周后，老师就布置了作文题，让同学们回家后完成。等到下一周讲作文的时...

挺进教育改革的“深水区”

关键词: 教育改革  中国共产党  深水  改革开放  三中全会  深层次问题  政治勇气  教育事业  

党的十八届三中全会．是在我国改革开放的重要关头召开的一次重要会议。在全会公报中。提到的“改革”一词高达59次之多，这就明确无误地向国内外传递了中国共产党坚定不移、全面深化改革的坚强决心和政治勇气。进入新世纪。我国的教育事业。也正面临着前所未有的挑战和机遇，也面临着深层次的体制制约和矛盾障碍。新的发展突破呼唤着新一轮的改...

雄关漫道真如铁——剑阁县着力提升教育质量纪实

关键词: 剑阁县  教育质量  纪实  真如  汶川大地震  蜀道难  中小学校  仪器设备  

“曾闻蜀道难。难于上青天。蜀道难何以．嵯峨剑门关。”“剑壁门高五千尺，石为楼阁九天开。”……千百年来，无数的文人墨客望着巍峨的关楼，对“峥嵘而崔嵬，一夫当关。万夫莫开”的剑门雄关啧啧赞叹。伴随着剑门关上的蒙蒙细雨，本刊记者一行来到了踞剑门天险、扼两川咽喉的蜀道重镇——剑阁县。存“5·12”汶川大地震5年后，剑阁县灾后蘑建...

为每个孩子提供最适宜的教育——南江县全力推进素质教育纪实

关键词: 素质教育  南江县  纪实  孩子  人民群众  革命老区  边远山区  灾后重建  

作为革命老区、边远山区和国定贫困县的南江县，在各级党委政府和全国各族人民的关心、支持下，为教育投入了11．2885亿元灾后重建资金，让校舍成了当地最漂亮的建筑，让学校面貌焕然一新。学校硬件迈上新台阶之后，软件不“硬”的问题就随之暴露：教师数量不足、学科教师不配套、专业教师缺乏、教师流失严重、留守儿童众多、隔代教育普遍、亲情...

一路阳光幸福成长——追寻80后教师杜甫的职业幸福

关键词: 职业幸福  杜甫  80后  教师  成长  阳光  数学老师  自我介绍  

在记住他的形貌之前，大家先记住的是他的名字。在一群人中，一听到他自我介绍“杜甫”二字，大家都纷纷一惊，然后又畅快一笑，诗圣之名，千载流传，自然是家喻户晓。习惯了人们惊讶的表情，他依旧面带微笑，温文尔雅，一脸谦和地说，“对，就是那个杜甫”，亦不做多余的解释——重名而已。年届而立的杜甫，是广元市利州区北街小学（以下简称“...

反思与改进：追寻数学教学本真

关键词: 数学教学  反思  解决问题的能力  本真  课程理念  课堂教学  数学课堂  鲜活  

新课程理念下，课堂教学已然活跃而生动，但鲜活的主体、鲜活的文本以及鲜活的教法，却让学者勺教者往往难以精准把握和掌控，造成了认识上的极端和做法上的片而性。然而，对教师的考核，刚好又是将教学是否有利于关注学生学习的过程与方法、是否有利于促进学生对瑟础知识和技能的弹解掌握、是否有利于提高学生发现和解决问题的能力等作为依据。...

以针对性激扬课堂评价的功用

关键词: 课堂评价  陈述性知识  评价标准  认知过程  思维品质  评价方式  说服力  科学性  

课常评价的功用自不必说，但我们不能不审视，我们的课堂是不是真的就都有效了呢，课堂评价以什么作为发挥其功用的支点？一、当前课堂评价存在的主要问题，评价标准上，注重结果而不是过程：局限陈述性知识的回忆、理解和加工，对于学生的认知过程、思维品质以及情感、态度、价值观则缺乏科学性和说服力。评价方式上，更多在简单地评判对错，缺...

寻找“高帽子”，作积极的课堂评价

关键词: 课堂评价  帽子  家庭教育  课堂教学  学习兴趣  动手能力  思维能力  语言发展  

好孩子都是夸出来的。在课堂教学中，尤其应该提倡以积极的课堂评价来增添学生的自信，激发他们的学习兴趣。我们经常说，老师走进课堂前，要准备100顶高帽子（即学生的优点），适时给他们戴上。那么，怎样找到这100顶高帽子，恰如其分地给学生戴上呢？一、用鉴赏的眼光去看待学生。容易找到他们的优点，学生来自不同的家庭，遗传、性格和家庭教...

评价要以表扬为主

关键词: 激励性评价  表扬激励  心理空间  评价标准  价值多元  课堂评价  尊重差异  评价策略  

一、为学生建构一个安全的心理空间,激励性评价可以调动学生的积极性，保护学生的自尊心。课上，教师针对不同层次的学生采取不同的评价标准、评价形式，让回答不出来或者回答错误的学生的自尊心受到呵护，从而让他们愿意回答、敢于回答：对于回答正确的学生，教师要引导其进一步思考问题，给优生以挑战，促进其学习的激情。二、灵活运用表扬激...

针对性应有的放矢

关键词: 课堂评价  教学目标  课标  状态  学生  教师  学段  

一、评价要针对教学目标课’疑评价要有钊对性，就必须在课标、教学和评价三者协调一致的大背景下思考课堂评价的设计和运用。只有当课堂评价与课标、教学相整合时，课堂评价才能提供改进教学的信息，进而实现学生从现有状态到课标状态的转变。课标是教学的指南、评价的标准。因此，教师要深入解渎、领会和掌握课标对每个学段学生的具体要求，并...

大海航行靠航向，评价有效靠导向

关键词: 课堂教学评价  课堂学习活动  航行  大海  导向  现代教学  成功教学  课堂评价  

课堂，永远是一个没有定数的地方。在这个充满智慧和活力的空间里，教师永远无法预设学生会有怎样的表现，永远无法固化课堂学习活动的标准情态。科学有效地进行课堂教学评价是现代教学的基本组成部分。针对性的课堂评价不仅是成功教学的基础，也是不断促进学生发展的基础。然而，在我们许许多多的课堂上，教师对学生的学习表现评价缺乏针对性的...

课堂评价：针对性要凸显学科性

关键词: 课堂评价  学科性  语文课程评价  语文课程标准  语文课程目标  语文课堂教学  语言运用能力  学习状况  

语文课程标准指出：“语文课程评价应准确反映学生的学习水平和学习状况，全面落实语文课程目标。”语文课堂教学的评价就应该突出语文的学科特色，针对学生在课堂上的语言运用能力做出评价，利用评价促进学生语文素养的提高。一、紧扣文本进行课堂评价，1、巧用文章中词句进行评价，激发学生的学习兴趣。课文都是精选的古今中外名家的作品。在...

让数学课堂评价多一点“好声音”

关键词: 课堂评价  声音  引导学生  数学  回答问题  以身作则  倾听习惯  教师  

一、引导学生善于倾听，让学生在评价中能发出“正确的声音”大家不难发现这样的课堂现象：当一个学生在回答问题时，有的学生却在干别的事情，因此，不少同学回答的是别人已经回答过的问题；一方面老师讲的正是当节课重点，而另一方面学生无动于衷……这样的课堂，何谈评价的高效？1．教师要以身作则。优秀的教师都是耐心的倾听者。教师有效地...

课堂评价，切莫一团和气

关键词: 课堂评价  数学思想  激励  学生  学语  学习  

毋庸讳言，在发挥评价的激励作用的同时，也存在相互吹捧的无效激励。我认为课堂评价也应该有一些善意的、真诚的“批评”性评价，切不可因…团和气而使课堂缺少有效。、失误细节，准确导向，面对学生细节上的错误回答，如果视而不见，不予指正，将会导致学生在知识、技能的掌握上不够扎实、运用数学语苦表达数学思想方丽不够准确，影响到后继的...

针对性评价的元素富含：思考、交流、辩论

关键词: 课堂评价  组成元素  交流  辩论  学习数学  数学学困生  数学思维  数学思想  

课堂评价住激发学生学习数学的积极性上，在促进学生数学思想的形成和数学思维的发展上，在促进学生自我完善上有着不可低估的作用。从本质上讲，评价应是师生在民主、和谐、安全的课堂学习氛围中，自由地思考、交流、辩沦，我以为，这是针对性课堂评价的组成元素。【案例一】你看这么多小朋友都会，你还不会呀！“她”，一个性格文静、习惯良好...

关注“四个生成点”让评价有针对性

关键词: 评价  学生发言  老师  大拇指  学习场  朗读  课堂  表率  

一、在学生发言的精彩点做生成评价课堂上，当学生的发言超乎老师的意外，给全班学生以很好的表率时，老师都会特别兴奋，有的会走到学生面前，竖起大拇指：“真了不起，老师都没想到可以这样回答。”学生的朗读博得满堂彩时，有老师会由衷地说：“有滋有味的朗读给我们以美好的听觉享受，谢谢你。”这样的评价不仅让得到肯定的学生从内心溢满幸...

自发的评价更能够促进针对性

关键词: 评价  自发  一年级上册  现实生活  老师  表扬  人教版  

案例一】老师今天（）会表扬我。人教版一年级上册的“可能性”课尾，要求学生用“一定”“可能”“不可能”等词语来描述现实生活中的简单现象——师：小朋友送给了老师快乐，老师也送大家一个礼物——一组优美的画面。课件出示：A太阳一定从东方升起．B买彩票的人在想：我可能会中奖。C花生（）长在树上。D爷爷的年龄（）比爸爸大。E今天，老...

提高针对性课堂教学无妨“逆向评价”

关键词: 学生评价  课堂教学  逆向  创新意识  教学片断  进课堂  老师  

只有老师的评价、没有学生的评价的课堂同样是不完整的：巧妙地利用学生评价教师的‘遴向评价”，有时会收到意想不到的效果。逆向评价需要老师创设宽松、民主、愉悦的课堂氛嗣，把微笑、爱抚、激励、信任带进课堂。使学生在平等、和谐的气氛中，敢于挑战偶像和权威，打破评价的束缚，展现自我，塑造新型人格，增强创新意识。【案例1】《白鹅》...

把握评价时机，提高评价针对性

关键词: 延时评价  激励学生  教学过程  学习情况  延迟评价  教学实效  教育意义  肯定评价  

就评价的时机而言，及时评价与延时评价是教学过程中经常使用的。教师既要对学生的学习情况进行及时评价，又要注意适、当做到延迟评价，发挥二者的优势，不断激励学生进步，提高课堂教学实效。及时评价——把握方向及时评价，不仅对被评价的学生是一种导向，而且对全班学生也具有普遍的教育意义。学生在教师的肯定评价中感受到成功的快乐，诱发...

把国际理念“落实”在育人生活中

关键词: 联合国教科文组织  香港教育学院  香港大学  中小学校长  生活  育人  国际  公立学校  

2013年3月22～27日，我校34名师生赴香港学习交流。短短一周时间，师生先后进入香港石湖墟公立学校、香港圣公会置富始南小学课堂，开展了深入的课题学习交流与体验，分别拜访了香港大学通识教育委员会主席陈载沣博士、香港活知识立群社总裁许国辉博士、香港可持续发展教育学院校董、香港联合国教科文组织协会副会长梁美智女士、曾荣获香港特首...

在“3＋N”教学模式中寻找教学个性

关键词: 课堂教学模式  教学个性  教师教学行为  数学课堂教学  课改实验  有效策略  试点学校  管理成效  

推广先进课堂教学模式，是大面积改进教师教学行为、促进课堂教学均衡提升的有效策略。笔者有幸参与“成就课堂”课改实验。该实验以追求学生在课堂上真实、主动的学习为宗旨，以小学数学课堂教学为突破口，践行了“3＋N”课堂教学模式。经过了两个阶段，共计13所试点学校研究，取得了明显的专业化管理成效。现将“3＋N”课堂教学模式主要特征总...

阅读教学不能操之过急

关键词: 阅读教学  课文题目  自然段  赞美  学生  明理  

【问题呈现】案例一：阅读《峨眉道卜》，学生初读了解内容后，教者让他们浏览课文，找出重点段落，并说明理南：生：我认为第一自然段是重点，课文题目是《峨眉道上》，而这一段都是写峨眉道的，因此这是重点。师：真是这样吗？（显然教者对此答案并不满意）生：我认为最后一节是重点，课文主要是赞美峨眉道上的铺路人的，赞美他们默默奉献的精...

“换位”，谨防让精读变浅读

关键词: 换位体验  精读  教学片断  教学环节  作者  善良  课时  

【教学片断】在教学《老王》这一课时，有位教师设置了第四个教学环节——“品读精段，换位体验”：师：老王与作者一家的交往正体现了“以心换心，以爱换爱，以善良去体察善良”。文中“老王送蛋”这一节就给我们留下了十分深刻的印象。下面我们用心阅读这一段，来个换位体验。师：一直到文末，作者还在“愧怍”。假如你是作者，生命垂危的老王...

洗尽浮化 善待生命——对当下语文教学异象的思考

关键词: 语文教学  生命  异象  教学过程  课堂教学  语文课  老师  低年级  

大道至简，我们的小学语文课能不能摒弃冗余、浮躁、敷衍的教学过程，把课上得简洁、简练、简约一些呢？面对当下部分老师的课堂教学，我不禁为那些坐在教室内凝神静听的鲜活生命而感伤。【片断1】刚开学，在一节低年级的语文课上，年轻的执教者教学生学习字母“b”：当一位小女孩被老师指名站起来读得既正确又清楚后，该老师还对学生提要求说：...

初中物理随堂实验的操作策略

关键词: 随堂实验  操作策略  初中物理  物理实验教学  演示实验  分组实验  中学生  教学内容  

“演示实验学生看，观察粗略注意散；分组实验课堂乱，操作随意调控难；当今实行新课改，观察操作很难兼。”这是课改初期物理实验教学的真实写照。要改变演示实验只重观察，分组实验仅重学生操作的现象，应结合教学内容全面渗透实验，有效运用实验，提高学生的观察能力、理解能力、操作能力和反思能力，而能担此任者唯有随堂实验。随堂实验又称...

让学生青睐写作

关键词: 写作教学  学生  语文课程  发展个性  一线教师  农村地区  写作训练  作文  

写作教学是语文课程的重要内容。一直以来，如何能够让学生写出好的文章；如何在教授学生怎样写作文的同时义不拘同学生的思想；如何拓宽学生的思路，在写作中获得创新，发展个性等问题，都是一线教师所关注的。学生刈‘写作文可以说足既爱又怕，既想通过作史展现自己的所见所闻，抒发自己的情感，又觉得没什么可写．担心自己写不好。尤其是在农...

探索最适合学生的课堂教育

关键词: 课堂教育  学生  青年教师  教育科学院  课堂研讨  校际联动  同课异构  体育学科  

本刊讯（记者向颖实习生胡敏）日前，龙江路小学·益州小学校际联动“乐·活”课堂研讨会在高新区益州小学举行。会上，两校青年教师进行了“同课异构”课堂展评活动，共展示语文、数学、音乐、体育学科的交流课8节，邀清相关学科的成都市教育科学院教研专家参与教学点评，听课教师达200人次，活动中，与会教师分别演绎了精彩的课堂教学，展现快乐...

扬课改之帆引领区域教育内涵特色发展

关键词: 特色发展  教育内涵  课改  展示活动  成都市  高新区  展示课  世界  

本刊讯（记者陈贵均）11月12日，一场由成都市高新区芳草小学梁艳老师执教的真实、高效且富有个性的阅读展示课紧张而有序地在芳草小学进行，也拉开了成都市“内涵特色发展聚焦课程课堂”系列展示活动的序幕。“活着，就是为了改变世界，波《乔布斯的疯狂演讲》有感”“心里有一个支点．你才能走遍世界。同学们，你们想要知道朽中作栉走遍世界的...

推进“品质课堂”，提升课堂品质——成都市锦江区启动“‘品质课堂’建设系列活动”

关键词: 成都市锦江区  课堂变革  品质  骨干教师  教师进修  教学形式  学习过程  课堂教学  

本刊讯（记者王建强）2013年11月4～5日，来自北京、济南、上海、深圳的专家与重庆南岸区、雅安雨城区、金堂县的校长代表和锦江区各学校的校长、骨干教师300余人，齐聚锦江区教师进修校礼堂，共同见证锦江区“品质课堂”建设系列活动的启动仪式。开幕式之后的首场活动是以“大数据、新媒介与未来课堂”为主题的“课堂变革论坛”。在论坛上，大...

那些冬天里的童话——荷华德·麦克威廉绘本作品选登

关键词: 作品选登  威廉  麦克  绘本  童话  冬天  社会现实  

荷华德·麦克威廉（Howard McWilliam），可能是当今世界最能贴近社会现实的插画师了。在其代表作品集《漫像》和《想象》中，我们不仅能看到“宅男”“电视选秀”“金融风暴”和“刷卡族”等以当代社会生活为题材的画作，甚至还可以找到最新全球热点事件及当事人物：选战中的奥巴马、叙利亚危机中的普金、伦敦奥运会期间的鲍尔斯……然而，就是...

那些冬天里的童话——何华德·麦克威廉绘本作品选登