四川教育杂志是由四川省教育厅主管，四川教育报刊社主办的一本省级期刊。
四川教育杂志创刊于1957，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 责任心 教师职业 生存境界 批改作业 生活艺术 幸福感 使命感 成一
有人说,教师职业有三层追求：一是生存境界、二是责任境界、三是幸福境界.第一境界,把工作当成养家糊口的工具,每天复制拷贝着上课、批改作业、管理学生,勤勤恳恳;第二境界把工作当成一种职业,热爱并富有责任、兢兢业业;第三境界把工作当成一种事业,一种生活艺术,一种不懈的追求,是发自内心的热爱与喜欢,并从工作中体验到幸福感.在现实中,我们更...
关键词: 中西部地区 传媒 招生工作 普通高校 重点高校 农村学生 招生改革
教育部近日下发《关于做好2015年普通高校招生工作的通知》,《通知》要求,提高中西部地区和人口大省高考录取率,增加农村学生上重点高校的人数.进一步加强规范管理,确保考试招生公平公正.《通知》逐项细化明确了2015年推进高校考试招生改革的工作要求,首先是提高中西部地区和人口大省高考录取率,继续采取扩大实施支援中西部地区招生协作计划,加...
关键词: 语录 学生家长 中学学生 慢生活 分数 寒假
摒弃过度关注分数和结果,家长应该陪伴成长.-放寒假前,南开中学学生处给全校4000多名中学生家长写了一封信,从“慢生活”的角度,提醒家长放慢脚步倾听花开的声音,“做一点无用的事”.
关键词: 牧童 黄牛 童年生活 儿童 描写 自得
在每个人的童年生活中,都会有自己的专属记忆符号,一想到它,奇妙快乐的童年时光就慢慢晕染开来.近日翻阅古代描写儿童的诗歌,发现诗人在表现儿童天真烂漫的性格和闲适自得的生活时,都不约而同地选择了“牧童短笛”这个意象.牧童骑黄牛,歌声振林樾.意欲捕鸣蝉,忽然闭口立.
关键词: 网络 摄影爱好者 社区居民 人物形象 艺术家 涂鸦 本土化 作品
即在拆迁的废墟上创作的涂鸦作品.2015年1月,上海艺术家施政和法国街头艺术家JulienM alland在上海康定路600弄的废墟墙上,创作十余幅涂鸦,他们的涂鸦作品通过描绘简单生动的本土化人物形象与当地社区居民交流,走红网络.因为画得精美,许多摄影爱好者来此取景,甚至有网友呼吁,为了涂鸦“留下这些建筑”.
关键词: 世界经济论坛年会 风向 政治局势 全球性问题 领军人物 发展趋势 未来教育 教育界
1月21日至24日,主题为“全球新局势”的第45届世界经济论坛年会在瑞士小镇达沃斯举行.来自70多个国家的300余位政界领袖和来自140个国家的2500多位各界领军人物出席会议,并对政治局势、经济、气候、社会等全球性问题进行了讨论.全球新局势下,教育将何去何从？教育界人士针对全球化、网络化以及科技对未来教育的影响和发展趋势也发表了各自的看法...
关键词: 英雄主义 传记影片 众声喧哗
在2014年上映的电影中,有两部人物传记影片颇受期待.不同的时代,不同的国度,但在这二人身上都深刻地打上了“未来”的烙印,他们是如此不凡和超前,以至于未来世代的普通大众相比其同时代的众声喧哗也许更能客观而公正地对其作出评价.
关键词: 实验学校 生命教育 广元市 东城 纪实 孩子 嬉戏 校门
“叮铃铃,叮铃铃……”随着放学铃声的响起,孩子们纷纷涌出校门：有的在斑马线上嬉戏打闹,有的横冲直闯,还有的孩子被爷爷奶奶牵着颤巍巍地越过马路……此时,紧急的刹车声、刺耳的喇叭声、孩子的嬉戏声混杂在一起.2006年的一天下午,看到这令人提心吊胆的一幕,广元市利州区东城实验学校（下文简称东城实验学校）校长廖鸿滨惊出了一身冷汗.
关键词: 九年一贯制学校 成都高新区 内力 培育 成长 2009年 高科技企业 成都市
起航于2009年8月的成都市高新区新科学校,地处高科技企业星罗棋布的高新西部园区,是一所高标准、高起点的九年一贯制学校.学校的办学,如何与建设的高标准、办学的高起点、要求的高水平相匹配？学校的发展又如何与家长的期待、社会的要求、行政的期望相适应？这就成为摆在朱祥勇校长面前的一道棘手难题.
关键词: 学校文化建设 校长 生命发展 自然状态 教育思想 学校发展 诗意化 顺应
学校文化建设从某种意义上讲,是对人的生命发展顺应的哲学聚敛.有人说,一个好的校长就是一所好的学校.某种角度讲,这个说法的正确性正在于,好的校长的思想带来了好的学校文化.校长思想的文化指数及其对学校文化建设的诗性提取,不是学校文化建设的唯一取向,但一定是最重要的取项.因此,学校文化建设常常考量校长的思想水准.从“有想法”到“有思想...
关键词: 教育需要 智慧 学生知识 回答问题 幼儿园 好奇心 老师 提问
我们可以看到这样的现象,从幼儿园到小学,孩子们会围着老师提出这样那样的问题.到了初中、高中,老师不点名的话,很少有学生主动提问.升入大学之后,别说提问了,连回答问题的热情都没有了.伴随知识的逐步增多,迎来的却是好奇心、探究欲的急剧减少.知识似乎变成了负能量.那么课堂上是不是不应该给予学生知识呢？毋庸置疑,答案是否定的.
关键词: 功利性 孩子 学校 合理性 教育 读书 分数 家长
教育是一个传播爱的过程,本该让孩子在爱的阳光中愉快成长,但在一味追求分数的路上,家长、教师和学校给予孩子的爱却并不都是美丽的.爱得太功利爱,偏离教育的初衷,开始有了功利性,有时会显得那么义无反顾,甚至于对孩子的感受不管不顾.在我们看来,这样做有其充分的合理性：没有好的成绩,就没有进好学校读书的机会;不能进好的学校读书,未来就不能...
关键词: 智慧 语文老师 教学进度 课代表 心灵 孩子 玫瑰花 复习课
有人说,世界上最易碎的不是瓷器,而是人的心灵,尤其是孩子的心灵.孩子的心灵是最敏感的,作为教师,要像对待玫瑰花瓣上的露珠一样,智慧地呵护孩子幼小的心灵.有这样一件真实的事情,那是2014年中考前的一节复习课.大考在即,语文老师得了重感冒,声音嘶哑,暂时没法上课.可是,要赶教学进度,时间紧迫,怎么办？语文老师灵机一动,反正是评讲试卷,就让课...
关键词: 教育 学生成绩 学习成绩 李镇西 老师 孩子 内向
李镇西老师在《教有所思》里写到：“爱是教育的前提,但远不是教育的全部.由爱而升华为责任-对孩子的一生负责,这才是教育的真谛!”【现象一】学生成绩一落千丈学生小峰,内向,但很有自己的想法,学习成绩非常好.这是令人高兴的情况.但慢慢地我发现并不是这样.
关键词: 学生 路径 思维 情感态度价值观 智慧 训练 语用 阅读积累
阅读中,学生读得粗、读得快,是阅读积累达到了一定程度的表现,但是学生还不会读思结合,说明还未真正习得读思结合的思维路径.读后,学生不能回答“最先冒出来的精灵似的阅读感受”,是学生缺乏“高度概括＋整体感知”的阅读能力和阅读习惯的表现.思考与整理中,学生的阅读收获与文本的写作目的出现一定差异,本是阅读个性化、理解多元化的一种表现,...
关键词: 教育改革 智慧教育 课堂教学改革 小组合作 实践与研究 教育价值 应然选择 价值趋向
根据我18年的教育实践与研究,我愈发坚定“智慧”将成为教育追求的必然价值趋向和应然选择.重估传统教育价值细究那些躁动一时的课改模式,会发现这些模式在解决部分教育问题的同时,也带来了更多更大的问题,僵硬、僵化、僵死.以线性的硬性操作掩盖了课堂师生思维的非线性、灵活和机敏.你看学生一听教师说下面我们来“小组合作”,立马四人或六人一...
关键词: 情感转移 语文教学 思辨 学理 智慧 课堂教学 情感体验 教学风度
课改之初,由于对课堂教学人文性的高度关注,一时间,语文教学关注情感成为圭臬,不仅有语文大师提出的“注重情感体验”,更有将全国著名特级教师分列出“情感派”等派系.其中窦桂梅老师更被认定为“情感派”语文名师的代表人物-不仅因为窦老师在课堂上作为师者的“情感演绎”教学风度无与伦比,更因为窦老师对教材文本中的情感发掘作为教学主要价值...
关键词: 智慧课堂 本真 引导学生 课堂教学 苏霍姆林斯基 理论与实践 学生知识 学会思考
苏霍姆林斯基认为：“人的心灵深处都有一种根深蒂固的需要,这就是希望感到自己是一个发现者、研究者、探索者.”所以,引导学生发现问题,产生求知的渴望,从而达到开启心智、发展智慧才是教学的目的.因为,课堂教学的价值并不是简单地传授学生知识,而是要教会学生学会思考,展智启慧.但是,在实际教学中,却存在着理念认同一致,行为普遍相悖的现象.长...
关键词: 智慧课堂 生活化 集体性 政治内容 引导学生 创造性 思想性 理论性
智慧课堂是充满灵性的、有思想碰撞的、极具创造性的课堂,它以引导学生发现发展并应用自己的智慧为宗旨.高中思想政治内容较为抽象、严肃,思想性、理论性较强,如何构建政治智慧课堂,实现其智育和德育的双重功能呢？
关键词: 智慧课堂 情感态度价值观 人生 三维目标 学习基础 合作探究 设计教学
“智”,由日、知组成,意思是,每日求知为“智”;“慧”,由丰、心组合而成,意思是,心灵丰满为“慧”,智慧课堂是建立在知识学习基础上的人格丰满与提升的课堂.智慧课堂要抓住三维目标,以“学生合作探究”为中心,以“升华情感态度价值观”为主线设计教学.
关键词: 设计教学 地理学科 智慧 挖掘 高中地理 实用价值 知识点 上课
经常听到同事感慨：书本上的知识枯燥乏味,要点繁多却又没有太大的实用价值;学生也常常抱怨：上课沉闷无趣,知识点又多又枯涩,学了也白学,没啥意思!我是一名高中地理老师,任教七年,从刚开始的不适应教学,排斥教学,甚至是害怕教学,到现在喜欢上课,爱上上课.这一系列的转变得益于我对地理学科魅力的发现.这种发现让我不断挖掘地理学科的趣味和智慧...
关键词: 智慧课堂 物理现象 思维 物理知识 课堂设计 客观世界 学习
物理现象及规律中蕴藏着无穷的奥妙,学习物理不仅可以使人获得丰富而深刻的物理知识,还可以通过对物理知识的探索获得认识客观世界的智慧.课堂设计是构建智慧课堂的重要环节,下面就两个实例来展示创设“思维陷阱”,构建智慧课堂的尝试.
关键词: 智慧课堂 主动探究 联系生活 地理课堂 学生体验 终身学习 思维碰撞 中小学课堂
当前中小学课堂上存在这样的现象,如课堂意义不足,为“功利”而学多,培养学生的兴趣、情感和思维少;教学过程丧失,学生被告诉的多,自主发现和真正理解的少……最后导致学生体验不深切,思考不深入,理解不深透,不能为学生的可持续发展和终身学习打下坚实的基础.这就要求初中地理课堂要关注学生的学习意义和能动性,让学生联系生活主动探究,使课堂教...
关键词: 智慧课堂 成就 课堂提问 评价反馈 教学行为 课堂评价 数学课堂 评价行为
理答是教师在课堂提问过程中,对学生的回答加以评价反馈,是课堂评价的重要组成部分.它既是一种教学行为,更是一种评价行为.要做好数学课堂的智慧理答,必须以学生的回答为出发点,在了解学生想法的基础上,有针对性地、中肯地、启发性地进行理答.
关键词: 巧设情境 启迪智慧 高中历史 历史学习 学生兴趣 学习积极性 初中 小学
从小学到初中,再到高中历史的学习,很多学生在认识上会存在误区,即高中史实等许多方面都已经学习了,而学生由于对高中历史学习更注重理解与运用的认识不足,容易出现对高中历史学习积极性不高的现象.如何激发学生兴趣呢？以问激趣不失为一个行之有效的方法.
关键词: 数学思想方法 智慧 学科 数学知识 数学思维方式 转化思想 有机融合 数学问题
在教学中,不仅要重视知识的形成过程,更要重视挖掘知识发生、形成、发展过程中蕴藏的数学思想,实现数学思想方法与数学知识的有机融合,启发学生的数学智慧.转化思想的渗透转化思想就是在研究和解决有关数学问题时,采用某种手段将问题通过变换使之转化,进而达到解决的一种方法.转化在数学解题中几乎无处不在,转化的基本功能是：生疏化成熟悉,复杂...
关键词: 教学效益 目标意识 数学课堂教学 语文课堂 学生自学 学习目标 语文学习 学习情况
人们常说“数学,清清楚楚一条线;语文,模模糊糊一大片.”因此有人在羡慕数学课堂教学的有效、清晰的同时提出“像教数学一样教语文”.于是,在语文课堂上,教师先告知学习目标,然后学生自学,接着通过训练题单、问答、比赛等形式检查学生的学习情况.学生在老师的牵引下按部就班地开始所谓的语文学习.这样的课堂看上去十分有效,但本来生动的文本被肢...
关键词: 校本研修 成都市 学校 协作 课改 多功能教室 小学语文 研修班
2015年3月20日早晨,成都市二仙桥学校迎来了一群特殊的客人：金牛区小学语文“成就课堂3＋n”和本区研修班的全体教师学员.上午9时,该校李晓玲老师和三年级三班的孩子在多功能教室,为来宾们呈现了一堂精彩的语文课.
关键词: 论文评选活动 四川省 教师 社会主义核心价值观 中华优秀传统文化 革命传统教育 中华传统美德 教育报刊社
为了更好地弘扬民族精神和时代精神,深入开展中华优秀传统文化和革命传统教育,大力培育和践行社会主义核心价值观,及时总结“少年传承中华传统美德”的实践成果,经研究决定开展第十六届教师优秀论文评选活动,具体组织工作由四川教育报刊社承担.
若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：四川省成都市南大街49号吉祥大厦6楼，邮编：610041。