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四川教育杂志

杂志介绍

四川教育杂志是由四川省教育厅主管,四川教育报刊社主办的一本省级期刊。

四川教育杂志创刊于1957,发行周期为半月刊,杂志类别为教育类。

四川教育杂志

省级期刊

  • 主管单位:四川省教育厅

  • 主办单位:四川教育报刊社

  • 国际刊号:1005-1910

  • 国内刊号:51-1056/G4

  • 发行周期:半月刊

  • 全年订价:¥292.00

  • “国培”,还是“国赔”

    关键词: 远程培训  学科教师  校本研修  送教下乡  教学名师  教育专家  集中培训  教师成长  

    近年来,国家重视教师的培养,每年都安排了丰富的培训,诸如“骨干教师及培养人选培训”“教师置换脱产研修培训”“教师成长助力培训”“教师短期集中培训”“教育专家教学名师讲师团送教下乡培训”“学科教师远程培训”“网络研修与校本研修整合培训”等,多学科多层次.

  • 传传媒速览

    关键词: 教师队伍建设  思想政治素质  乡村教育  传媒  乡村教师  教师支持  国家主席  代际传递  

    中央全面深化改革领导小组第十一次会议4月1日举行,会议审议通过了《乡村教师支持计划(2015~2020)》,国家主席主持召开并发表讲话.发展乡村教育,让每个乡村孩子都能接受公平、有质量的教育,阻止贫困现象代际传递,是功在当代、利在千秋的大事.要把乡村教师队伍建设摆在优先发展的战略位置,多措并举,定向施策,精准发力,通过全面提高乡村教师思想...

  • 麻辣语录

    关键词: 语录  父母教育  学校教育  自我教育  考研  新学期  占座  高校  

    考研不易,占座亦难,且坐且珍惜.-为了替自己谋求得一个方寸之地,安放考研的决心和大量的书籍,新学期刚刚开始,高校的考研党们就纷纷开始抢占自己的一席之地.最好的父母教育、也包括学校教育,其实应该是最后能够成功放飞的教育,即能够成功地转变成自我教育的教育.

  • 让教育适应真实

    关键词: 教育适应  学习方法  计划教育  生活道路  能知  老师  教师  课堂  

    为了保证教育的质量,我们可以制定出很多规则,来让每个老师都达到标准.这样,全国的教师都能做到同样好的事情,都能提供同样好的课堂.这就是所谓的计划教育的含义.但是,制定规则的人怎么可能知道每个班里发生的事,怎么可能知道每个学生正在需要一些什么呢?每个人都会带来他自己与别人不同的命运和他根据这个命运(包括天赋)要学习的不同于别人...

  • 网络热词

    关键词: 网络时代  国务院常务会议  用户创新  创业特点  互联网环境  市场化机制  专业化服务  

    基于创新2.0时代用户创新、大众创新、开放创新趋势,把握互联网环境下创新创业特点和需求,通过市场化机制、专业化服务和资本化途径构建的低成本、便利化、全要素、开放式的新型创业服务平台的统称.1月28日,总理主持召开国务院常务会议,确定支持发展“众创空间”的政策措施,为创业创新搭建新平台.顺应网络时代推动大众创业、万众创新的形势。

  • 热点聚焦

    关键词: 聚焦  数学教材  学习数学  数学老师  教育领域  小学生  英国  上海  

    今年夏天,被誉为“教学神书”的上海数学教材《一课一练》将摆上英国部分小学的课桌,成为当地孩子学习数学的新范本.上海小学生们再熟悉不过的《一课一练》“练到”英国,这是中英两国在教育领域展开合作的又一项重要工程.从中国数学老师“支教”英国,到中国教材亮相当地课堂,再到考卷也被“拷贝”借鉴。

  • 教育朋克时代,自主学习或成新方向

    关键词: 自主学习  教育  朝阳产业  创业者  直接服务  投资回报  可汗  创始人  

    学费的上涨,和技术的冲击,使得教育成了一个新的淘金的矿场,教育也因此成了当今最大的朝阳产业.这个产业内的教育创业者(edupreneurs)将会越来越多.和传统的营利型创业者不同的是,这种教育创业,既能直接服务大众,又能带来投资回报,有可能名利双收,前景诱人.可汗学院的创始人可汗,就是一位毕业于麻省理工的教育创业者.他所创办的可汗学院,正被...

  • “伟大”的代价

    关键词: 美国电影  教育方式  电影节  鼓手  影片  导演  

    在2014年的美国电影中,85后导演达米恩·查泽雷执导的小成本影片《爆裂鼓手》在各大电影节上均表现不俗,堪称一匹不折不扣的“黑马”,但故事中所呈现的粗暴的教育方式也引起很大争议.《爆裂鼓手》的英文片名为《Whiplash》,直译过来有鞭打、鞭策之意.

  • 内涵探索·教育家思想与学校文化建设

    关键词: 教育家  学校文化建设  现代教育思想  中国教育史  内涵  教育思想体系  平民教育思想  

    某种意义上讲,教育家的著名论断触及的是教育的本质命题.在中国,从孔子开始,到陶行知,真正堪称教育家的学者,其实不多.而我们之谓“教育家”,其定义显然是对教育本质做出过令人信服的论断.在中国教育史上,陶行知的教育思想可谓学贯中西、影响深远.作为杜威的学生,陶行知不仅直接承续了杜威开启的现代教育思想,更在特定时期,承续了孔子“有教无类...

  • 新常态下学校怎样抓好内涵发展

    关键词: 学校内涵发展  适应教育  质量发展  人的发展  可持续发展  特色化发展  经济发展  粗放发展  

    面对经济发展的新常态,教育更应体现一种新常态.要适应教育的新常态,就必须以“壮士断臂”之勇气抓好学校内涵发展.什么是学校的内涵发展?我以为学校的内涵发展应该是一种相对于粗放发展的精细发展,是一种相对于传统模式发展的新常态发展,是一种相对于只顾眼前发展的可持续发展,是一种相对于同质发展的特色化发展,是一种相对于仅追求片面质量发...

  • 廉政文化进校园必须解决好几个问题

    关键词: 廉政文化建设  社会主义事业建设者  校园  惩治和预防腐败体系  开创意义  中共中央  接班人  

    “要大力加强廉政文化建设,积极推动廉政文化进社区、家庭、学校、企业和农村.”正如中共中央关于《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》所言,廉政文化进校园,对于培养学生敬廉崇洁的品德、弘扬整个社会的廉政文化、造就社会主义事业建设者和接班人具有重要意义.然而,这又是一件具有开创意义的事情,没有多少现成的经验...

  • 建设书香校园,从教师阅读开始-群文背景下的阅读研究报告

    关键词: 中国互联网络信息中心  书香校园  阅读研究  教师阅读  价值最大化  现代传媒  智能手机  统计报告  

    随着互联网、智能手机等现代传媒的日益普及,人们已经不由自主地陷入信息的大海中,是主动融入,为个体价值最大化插上高科技的翅膀,还是“醉”在其中,惶惶不可清静一秒钟,成为纯粹的消费者,挥霍生命,饱受屈辱?2012年1月16日,中国互联网络信息中心(CNNIC)在京的《第29次中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至2011年12月底,中国网民规模达到5...

  • 面红耳赤阅读,渐修渐悟教书

    关键词: 自主阅读  教书  自我观照  教育类  焦虑  读者  语文  

    在阅读语文教育类书籍时,我常会莫名其妙地面红耳赤.斯蒂芬·克拉生认为自由自主阅读的真谛是:我们可理解的信息是在低度焦虑的情况下呈现的.我无法考证这里的“低度焦虑”是否包括我的“面红耳赤”,但我可以肯定的是“低度焦虑”和“面红耳赤”都应该源自读者的代入感,源自读者的自我观照.

  • 主动融入课改,建构特色课程-“群文阅读”推广实施策略初探

    关键词: 特色课程  课改  推广  阅读  课堂教学方式  语文素养  学校管理者  大语文教育  

    面对纷繁复杂的课改信息,一线教师陷入困惑和迷茫.是得过且过,还是主动融入,考验着学校管理者的智慧.调查显示,我校语文教师团队正陷入瓶颈期:满足于现实,发展意识淡薄,正陷入方向不明、动力不足的怪圈;与此同时,许多现实问题困扰着我们,怎样提高学生的语文素养?如何革新课堂教学方式?怎样在课内和课外之间搭建一座大语文教育的桥梁?问渠那...

  • 要愉快教学,也要挫折教学

    关键词: 挫折  知识与能力  庸俗化倾向  学习状态  形式主义  学生  

    相对于“苦学”,“愉快教学”更强调“乐学”.这种理念要求教师要关注学生的学习状态,要让学生能够在轻松愉快的氛围中获取知识与能力.形象性、表演性、活动性、对话性是愉快教学的本质属性.目前,愉快教学有形式主义和庸俗化倾向,它被有些人带入了误区.最严重的是目前只讲愉快教学而排斥挫折教学.学生好玩、好奇的天性在愉快教学中发挥到极致。

  • 教师“以读带讲”,学生“能读会道”-提高学生语言表达能力的课堂探索

    关键词: 初中学生  语言表达能力  课堂探索  教师  学生口头表达能力  口语表达能力  语文教学  能力的培养  

    中学生,特别是初中学生,口语表达能力的发展在语文教学中占有非常重要的位置,但是,不少教师在教学中忽视甚至忽略了对学生这一能力的培养.本文正是对此展开思考,以期为提高学生口头表达能力进行一些有益的探索.

  • 教学目标,在动态发展中达成

    关键词: 教学目标  动态发展  新美南吉  特级教师  王崧舟  校区  

    2012年秋,浙江杭州.“千课万人”活动在浙大华池校区举行.首日,全国著名特级教师王崧舟为现场呈现了一堂精彩绝伦的课-《去年的树》.日本作家新美南吉的《去年的树》一文,以几乎白描的手法,描写了两个形象-“小鸟”和“树”.初读者未必会被文章打动,但当王崧舟老师执教该课后,一时间新美南吉和《去年的树》在语文界成为热点.

  • 目标的价值内涵与生成的价值透视

    关键词: 价值内涵  标的  课堂教学  人类活动  教学目标  基本标准  审美活动  教育  

    教育是有目的有意义的特殊的人类活动.这样的人类活动,必然有价值追求作为过程中相关的人的行动支撑-对于课堂教学而言,教学目标常常被赋予了这样的职能.所以传统的教学,常常把教学目标的实现作为考评教师一堂课的基本标准-圆融完满的结局,总是我们这个国度对价值审察,甚至审美活动的一个重要尺度.

  • 学情变化与过程动态:生成实践的两个核心关注点

    关键词: 实践  学情  生态环境  教学需要  渊源  置疑  

    当下关于“动态生成”的研讨主要聚焦于“必要性”“产生渊源与机制”“特征”“实施策略”等维度.显然,历经了大量鲜活实例的强力言说,“动态生成”的“必要性”毋庸置疑,而其“产生渊源与机制”的爬梳与整合,则偏重于“史”的定位与建构.细味其“特征”与“实施策略”后,很多教者便会生发出两个问题:既然“动态生成”教学需要教师根据课堂特...

  • 课堂精彩,不止于目标实现

    关键词: 课堂  教学活动  动态生成  余文森  强调  教案  师生  教授  

    教学中意外的精彩往往源于课堂的动态生成.“生成表现在课堂上,指的是师生教学活动离开或超越了原有的思路和教案;表现在结果上,指的是学生获得了非预期的发展.”余文森教授在这句话中,强调了生成的“离开或超越”,强调了生成是“非预期目标的发展”.

  • 抓住“生成点”,生成“有价值”

    关键词: 价值  教学模式  教学目标  师生互动  实现目标  教师  课堂  

    从某种意义讲,实现教学目标几近“教师中心”的教学模式,或者教师忠实地执行教学预案的线性流程,而“动态生成”则有“师生互动共生”的课堂描述情境.所以,从实现目标向动态生成转向,实在是当今课改的价值取向.课堂上,教师要善于抓住“生成点”,进行“有价值的生成”.

  • 巧用动态资源 生成课堂精彩

    关键词: 动态资源  课堂  巧用  学生主体性  数学教学  学生质疑  教学过程  教学节奏  

    在数学教学中,随着学生主体性、自主性的增强,学生质疑、反驳、争论的机会已大大增多.在教学过程中,教师要在倾听中及时发现他们困惑的焦点、理解的偏差、观点的创意、批评的价值,并紧紧抓住这些动态资源,针对其中有价值的“意外”,合理打乱教学节奏,演绎不曾预约的课堂精彩.

  • 导在文本空白点,导出动态生成的精彩

    关键词: 文本空白  动态生成  韵律美  儿子  对称  妈妈  课前  记叙  

    课前,我对课文中采用了对称语句的七个地方记叙进行了深刻的分析,这些朴实对称的语言,具有韵律美,读来朗朗上口,体现出作者一家人的幸福和温馨.1.她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样.2.我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面.3.前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子.

  • 巧引“标点”,生成目标完成后的精彩

    关键词: 标点  小学六年级  人教版  学生  莫斯科  生活  句子  

    在教学人教版小学六年级《凡卡》一文时,我抓住凡卡写信过程中的“三叹”,与同学们一起反复品味,体会凡卡心境.当学生一一列举出文中凡卡的不幸遭遇时,情不自禁地得出一个共同结论:凡卡的悲惨学徒生活都源于当时的莫斯科是穷人的地狱!这时,我让学生再回读文中直接表达凡卡感叹的三个句子,我注意到学生读到加感叹号的句子时,语调明显高昂,情绪激...

  • 巧用实验“意外”,生成新的教学资源

    关键词: 教学资源  实验课  巧用  学科  化学  

    化学是一门以实验为基础的学科,实验课中不可避免地会出现许多“意外”.对于这种转瞬即逝的非常宝贵的教学资源,若能巧妙地开发与利用,往往能达到甚至超过正常实验所达成的效果.

  • “乱蓬蓬”里的革命者形象

    关键词: 革命者  形象  共同学习  分角色朗读  被捕  教学  

    我在教学《十六年前的回忆》一文时,师生先共同学习了“被捕前、被捕时”,然后让学生用学习“被捕前、被捕时”的方法来自学“法庭上”这部分,并分小组分角色朗读、讨论、交流、汇报.然后,在汇报时,同学们却为作者写时用了“乱蓬蓬”一词是否恰当,要不要删去而展开了激烈争论.

  • “乱蓬蓬”里的革命者形象

    关键词: 革命者  形象  共同学习  分角色朗读  被捕  教学  

    我在教学《十六年前的回忆》一文时,师生先共同学习了“被捕前、被捕时”,然后让学生用学习“被捕前、被捕时”的方法来自学“法庭上”这部分,并分小组分角色朗读、讨论、交流、汇报.然后,在汇报时,同学们却为作者写时用了“乱蓬蓬”一词是否恰当,要不要删去而展开了激烈争论.

  • 到底傻不傻-特级教师王崧舟教学故事两则

    关键词: 王崧舟  特级教师  故事  教学  老师  学生  孩子  

    一次,王崧舟老师执教《我的战友》一课,在理解句子“只见像千金的巨石一样,趴在火堆里一动不动,他的牙咬得……”时,让学生说说自己的看法.许多学生都说是如何的英勇、伟大……可是,忽然有一个孩子说:“,你真是个大傻瓜.”王老师愣住了,怎么会有这样的声音?怎么会与自己设定的目标相差这么远?当时,王老师对他说:“胡说,你才是傻瓜……”孩子...

  • 灯下读书

    关键词: 读书  世界  幸福  

    于灯下读书,是我心里最大的一抹温暖,是我心灵原野上盛开的最美的花朵.在灯下读书,幸福的滋味就像是世界上质地最柔软的一种物体将我紧紧地拥抱着.此时,时间和身外的世界也都非常知趣,不再在我的意识里出现半丝踪影.人间的烦恼和生活中的琐碎也都善于察言观色,远远地离开了我.我只沉浸在属于我自己的幸福之中.

  • 教育,离不开常识-读《窗边的小豆豆》有感

    关键词: 教育  爱因斯坦  智慧  阅读  学校  孩子  

    有些书是百读不厌的,越读就越有滋味,越读就越能获得智慧.《窗边的小豆豆》,阅读这本书,总能找到教育的智慧;阅读这本书,就会明白教育的基本常识到底是什么.教育,要让孩子记住成长的快乐时光爱因斯坦曾说:“一个人如果把他在学校里所学的东西全部忘掉,那么剩下的就是教育.”

  • 旁门通正道的智慧-读《旁门正道》有感

    关键词: 正道  智慧  led显示屏  初等教育  师范学院  自主学习  系主任  

    案头放着成都师范学院初等教育系主任杨东教授的《旁门正道》,旁门不是左道吗?怎么成了正道?莫非是为了吸引眼球?若真如此,这真是-一本有“问题”的书老师:为何那么“累”?美国:为何只是一种崇拜?症结:为何总是“讲授”?关键:学生能否自主学习?教案:为何总是“抄”?“减负”:为何这么难?学生:为何总是不乖?……“中国学校喜欢...

  • 善良的惩戒,温柔的教育-读《心平气和的一年级》有感

    关键词: 惩戒  善良  教育  温柔  人格魅力  教学艺术  自我提升  

    在文萃小学的这段时间以来,就无数次地听到许多老师提起《心平气和的一年级》这本书,这一本书究竟有着怎样的魔力,竟让大家如此痴迷.虽然阅读这本书是我们新教师暑假中所要完成的作业,但正好也是借这个机会抱着学习的态度去感受薛老师的教学艺术和人格魅力,这对于即将踏上新教师岗位的我来说也是一个自我提升的契机,需要用心去读好读懂这本书.

  • 书屋命名趣谈

    关键词: 三味书屋  读书人  嘉业堂  主人  寓意  

    读书人以书为伴,自然对其藏书、读书、著书的小天地-书屋怀有特别的感情.他们往往喜欢给自己的书屋起个雅名,诸如澹生堂、潜研堂、嘉业堂、绘声阁、织云楼、寒柳堂之类,颇有趣味.书屋的命名,总有一番来历或寓意.例如鲁迅的“三味书屋”,何以称作“三味”?原来,书屋主人以食物喻书:经书是米谷,史书是菜蔬,子书是点心.足见书屋主人之视书如命根....

  • 尊重学生个性 提升学生素养

    关键词: 学生个性  学生素养  尊重  语文课堂教学  网络用语  遣词造句  学习兴趣  

    学生酷爱上网看小说却不喜欢读课文,一写作就忙于搜“百度”,遣词造句总模仿网络用语……要改变这样的现状,我们语文老师责无旁贷.如何把学生的学习兴趣凝聚在语文课堂教学中?怎样在语文教学中更有效地促进学生个性全面而和谐地发展?

  • 浅谈小学生作文教学方法

    关键词: 学生作文  教学方法  小学语文教学  小学作文教学  教学模式  语文老师  小学生  必修课  

    小学作文是小学语文教学中的重难点,也是小学生最不愿意完成的功课.怎样让小学生写好作文,小学语文作文教学模式的探究,则是我们每一个小学语文老师的必修课.以下我就针对小学作文教学的方法谈几点看法。

  • 《汉字文化》杂志征稿

    关键词: 杂志  国际标准刊号  征稿  国内统一刊号  新闻出版署  正式期刊  汉字研究  

    《汉字文化》杂志是国家新闻出版署批准的国家正式期刊,北京国际汉字研究会主办,为核心期刊扩展板.其国际标准刊号:ISSN1001-0661.国内统一刊号:CN11-2597/G2.邮发代号:82-381.知网全文收录,全国发行.

  • 《中国教育科研与实践》征稿

    关键词: 教育科研  征稿  实践  中国  教育教学论文  教育工作者  班主任工作  教育改革  

    为促进教育改革的深入发展,同时为教育工作者评职晋级提供一定的帮助,我们决定组编该书的第十套著述.由国家出版社分册出版,欢迎教育工作者投稿.征稿内容与要求:(1)各科教育教学论文、班主任工作等内容;(2)优秀教案、教坛随笔、教学心得、教育经验总结等.同时,举办师生优秀作品大赛评奖活动,包括课题研究结题报告、创新课件、书画、摄影作...

  • 四川省第十六届教师优秀论文评选活动启动

    关键词: 论文评选活动  四川省  教师  社会主义核心价值观  中华优秀传统文化  革命传统教育  中华传统美德  教育报刊社  

    为了更好地弘扬民族精神和时代精神,深入开展中华优秀传统文化和革命传统教育,大力培育和践行社会主义核心价值观,及时总结“少年传承中华传统美德”的实践成果,经决定开展第十六届教师优秀论文评选活动,具体组织工作由四川教育报刊社承担.

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