购物车(0)
四川教育杂志是由四川省教育厅主管，四川教育报刊社主办的一本省级期刊。
四川教育杂志创刊于1957，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 安全监管 探索创新 校车 农村留守儿童 教育均衡发展 义务教育阶段 营运 道路交通安全
新常态下，党和国家将“改善民生，推动义务教育均衡发展，建立健全农村留守儿童关爱服务体系”作为破解难题、补齐短板的工作重点任务之一。适应、把握、引领新常态，结合我省农村义务教育阶段学生及留守儿童道路交通安全现实需要，着力解决他们上下学出行难的问题，积极探索创新提供校车服务，确保路途安全的新模式，是地方各级政府，相关职能...
关键词: 手机媒体 中学德育 民族 内地 无线网络技术 cnnic 发展趋势
自带设备（BYOD）在各行各业的快速出现，使全球移动化的发展趋势加快。手机作为主要上网终端的地位进一步突显。CNNIC近期的第36次《中国互联网络发展状况统计报告》显示：截至2015年6月，我国网民规模达6．68亿，互联网普及率为48．8％；手机网民规模达5．94亿，占比提升至88．9％。与此同时，随着各种无线网络技术的扩张融合，移动网络所提供...
关键词: 惩罚 教师 体罚学生 以人为本 教育 尊重
教育倡导“以人为本”，尊重和保护学生的人格，禁止体罚和变相体罚学生。然而，有条件地还教师以“惩罚”权是必要的。没有“严”就“妄谈教育”。有条件的“惩罚”，能促使学生尽快改正错误，并时时警醒自己不要重蹈覆辙，对学生是有益的。
关键词: 安全隐患 农村学生 不安全因素 拖拉机 水牛
随着社会的发展，时代的进步，农村学生过去面临的一些诸如扒拖拉机伤亡、水牛怒踩放牛娃等安全隐患逐渐消失，取而代之的是一些新型的不安全因素的存在。
关键词: 师资队伍建设 幼儿园 建制 教师素质 教师队伍建设 教育教学质量 幼儿教育 物质保障
在新时期的幼儿教育中，孩子是教育的主体，教师是孩子学习的支持者和引导者。加强师资队伍建设，提升教师素质，发展优质教育，是快速提升幼儿园教育质量的重要途径。存在的问题物质保障缺乏新建制幼儿园存在基本设施、教学设备不足的问题。充足的经费是教师队伍建设的基石。新建制幼儿园需要建设、改善的地方太多，经费难免不足，无法将教师送...
关键词: 电子商务发展 教学存在 中职 中等职业学校 课程内容 专业化水平 高等院校
近几年，我国的电子商务发展较快。许多高等院校和中等职业学校相继开设了《电子商务》课程。然而，实际教学过程存在课程内容复杂且关联性差，教师队伍的专业化水平较低，教材内容脱离实际，学生知识比较单一等诸多问题。
关键词: 阅读空间 孩子 课外阅读 格言警句 图书资料 诗文 年级
《语文课程标准》对学生的课外阅读有这样的明确要求：“1—2年级，积累自己喜欢的成语和格言警句，背诵优秀诗文50篇（段），课外阅读总量不少于5万字；3—4年级，诵读优秀诗文，注意在诵读过程中体验情感，背诵优秀诗文50篇（段），养成读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料，课外阅读总量不少于40万字.
关键词: 教育改革 新中国成立以来 个性发展 多样性发展 政府政策 政策转变 素质教育 机会均等
新中国成立以来的教育改革主要经历了两个时期：前三十年的教育改革多由政府政策统领，后三十年的教育改革常以经济政策转变为主导。新一轮的教育改革需要在加强素质教育的基础上注重个性发展的教育，保证每一个学生的机会均等和个性发展，为不同学生提供多样性发展的通道。
关键词: 课题管理 幼儿教师 教师专业发展 幼儿园 办学水平
幼儿教师从自身的需求出发，从工作实例出发，寻找符合幼儿园发展需要的、迫切需要解决的问题作为课题进行研究，即时梳理、筛选和提炼并运用成果指导实践。幼儿园要抓好微课题管理，有效促进幼儿园办学水平的提升。
关键词: 美术课程标准 美术教育 义务教育阶段 课堂表现 学习效果 学生
美术课程标准指出：“实施义务教育阶段的美术教育，必须坚信每个学生都具有学习美术的潜能，能在他们不同的潜质上获得不同程度的发展。”爱画画、具有美术天分的学生喜爱美术课，课堂表现积极。而那些画得不好的、不喜欢美术的学生则在课堂上流露出被动、消极的情绪，影响到他们的美术学习效果。让“没有天分”学生积极起来。
关键词: 初中语文教学 人生经历 教学理念 责任心
近些年，初中语文教学一直高擎着改革的大旗，语文界流派甚多，专家和学者都用自己丰厚的积淀，不同的教学和人生经历，诠释着对语文教学不同方式的深度思考。每种方式似乎都在试图引领大家找到一种放之四海而皆准的教学理念。为了达到这个目标，大家努力地挖掘着，越挖越深、越挖越精。起初出于兴趣，出于语文人的责任心。
关键词: 家校合作 家庭教育 学校教育 苏霍姆林斯基 家长参与 班主任工作 现代教育 共同体
苏霍姆林斯基说过，没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育，都不能完成培养人这样一个极其细微的任务。家校合作已列入现代教育的一个重要内容。“就学校和家庭之间的协作而言，应该采取措施以鼓励家长参与学校的各项活动。”在班主任工作中，我重视学校教育和家庭教育的整合，搭建家校合作的平台，让家长和教师携起手来，形成教育的...
关键词: 随意 有效教学 教学目标 学生发展 目标管理 效益问题 教学效果 教学行为
有效教学是强化过程评价和目标管理，其核心问题是教学效益问题。有效教学是指教师和学生以尽可能少的时间、精力和物力投入，取得尽可能好的教学效果，实现预定的教学目标，是教师实现教学目标和满足学生发展的教学行为。
关键词: 生态环境 情感体验 课堂 学习内容 教学效果 感情色彩 学生 主动性
课堂的情感生态环境是指在教学中，教师依据教材而创设的以形象为呈现形式，富有感情色彩的具体场景或氛围。这样的环境能够促进学生的情感体验，激发学生学习的主动性，帮助学生迅速而正确地理解学习内容。良好的课堂隋感生态环境，是提高教学效果的必要前提。
关键词: 系统化管理 职高生 毕业 高三年级 学生思想 教育管理 细节教育 事半功倍
高三年级是职高管理中的第二个关键阶段。此时的学生思想浮燥，情绪多变，但求知欲更旺，热情更高。抓好这个阶段的教育管理，推进“细节教育”，必将获得事半功倍的效果。
关键词: 人文关怀 学校管理者 学校教育管理 教育水平 教学质量 负面影响 现代教育 学生
一所学校的教育水平很大程度上取决于学校的管理水平。有的学校管理者过分重视教学质量的提升，却忽视对学生的人文关怀，对学生的成长造成了负面影响，也影响了学校的长远发展。将人文元素融入学校教育管理是现代教育的要求。
关键词: 有效性 课堂教学活动 数学课堂教学 可持续发展 学生 知识
《数学课程标准》要求学生学有价值的知识，有实用性的知识，促进学生的发展，提高课堂教学的有效性。数学课堂教学的有效性是指通过数学课堂教学活动，使学生有提高，有进步，有收获。“有效性”既关注学生当前的发展，又关注学生未来的发展，可持续发展。有效的课堂教学是通过课堂教学活动，让学生在认知和情感上均有所发展。
关键词: 乡镇幼儿园 家长委员会 合作伙伴 群众组织 纽带作用 家园共育 调查了解 带头作用
家庭是幼儿园重要的合作伙伴。幼儿园家长委员会是代表着全体家长和幼儿利益的常设性群众组织，起着联系幼儿园和家庭的桥梁和纽带作用，是家园共育的重要途径。“家委会”工作开展现状据调查了解，遂宁城区幼儿园及周边乡镇幼儿园，把“家委会”工作真正开展起来并落到实处的屈指可数。即使有的幼儿园开展了“家委会”工作，都形同虚设，没有起...
关键词: 环境创设 幼儿园 游戏活动 教育活动目标 学习 利用环境 主动参与 环境布置
幼儿园要通过环境的创设和利用，有效地促使幼儿主动参与到教育活动中来，更好地培养和发展幼儿的各项能力。环境创设是幼儿园教育活动的重要组成部分。环境创设与教育活动密不可分。在创设环境时，教师要根据教育活动目标，预先考虑相关的环境布置，以便更好发挥物质环境的课程资源作用。在制定教学计划时，教师也要充分考虑和利用环境的支持因...
关键词: 校园文化建设 体育文化 资源 体育教育 教育事业 教育形式 特殊地位 动作
随着我国教育事业的不断发展，体育在校园文化建设中的地位越来越突出。健康的校园文化既需要有高雅的学术活动作为支撑的骨架，又需要有丰富多彩的文体活动作为丰富的血肉。体育文化是校园文化建设中最具活力的部分之一，有着其他教育形式所不能取代的作用。体育教育的功能决定了其在校园文化建设中的特殊地位与作用，加强体育教育是改进校园文...
关键词: 学生健康 审美教育 文化引导 地方特色 鉴赏能力 高中阶段 评判能力 健全人格
高中阶段学生有自己独立的思考能力、鉴赏能力、评判能力。他们充满自信和求知欲，易于接受新观念、新事物。在这个时期，融入健康的审美教育，对塑造学生的健全人格，培养时代新公民，具有重要的意义。
关键词: 诚信缺失 学校教育 永恒主题 社会发展 社会风气 考试作弊 不良影响 诚信教育
在物欲横流的当今社会，一些人为了追求利益而不讲诚信的现象，可谓层出不穷。诚信的缺失，虽不是社会发展的主流，但已成为社会的病灶。诚信缺失不仅败坏了社会风气，也给学校教育带来了很大的冲击。有的学生花钱请同学完成作业，有的学生考试作弊，有的学生从家长那里骗取零花钱，有学生怕被批评而向教师撒谎……这些不诚信的行为，对学生的健...
关键词: 考试 诚信 做人 诚实 作弊手段 轶闻趣事 防范技巧 监考老师
每次考试后，无论是大考还是小考，有很多学生会交流自己班上考试时的轶闻趣事，仔细听下来也不外乎就是一些考试作弊手段的不断更新和对监考老师的防范技巧，得意者自然洋洋得意，失意者蓄势待发。作弊是诚信考试的硬伤。
关键词: 思想品德 行为习惯 学习成绩 教育者 家庭 孩子
转化“学困生”是每个教师应尽的义务和责任。如何有效转化“问题学生”呢？笔者认为，应当抓好三个环节。一、望闻问切。抓住问题症结什么学生是“问题学生”？“问题学生”指的是那些在思想品德、行为习惯、学习成绩等方面存在问题的学生。如果教育者不对其进行有效的转化，将会直接影响到班风和校风；如果转化得不及时，这些孩子回归家庭，将...
关键词: 自我完善 自我激励 自我教育 班级管理 自我管理 法则 孩子成长 模仿能力
在孩子成长的道路上，优秀的习惯就好像一个梯子，让孩子能够更上一层楼。小学生模仿能力强，正确的人生观、价值观尚待形成，此时正是培养良好习惯的最佳时期。我从“四个自我”（自我完善、自我激励、自我教育、自我管理）人手，展开班级管理。
关键词: 情感体验 道德教育 能量 小学生 独生子女 分享意识 为人处事
小学生好似一张洁白无瑕的纸，才开始慢慢写下人生的阅历。他们对周围的世界充满好奇，急于了解周围的人与事。由于学生大多是独生子女，他们缺乏分享意识，不懂得如何与他人进行分享与交流，难以在短时期内建立有效的情感纽带。《品德与社会》课程首先要教会学生应该怎样与他人相处，让学生会为人处事的基本原则，使学生能够在正确的道路上不断...
关键词: 品德教育 回归 儿童生活 道德认知 教学方式 课程标准 道德情感
《品德与生活》课程标准指出：“儿童品德的形成源于他们对生活的体验、认知和感悟。只有源于儿童实际生活的教育活动才能引发他们内心的而非表面的道德情感，真实的而非虚假的道德体验和道德认知。”良好品德的形成必须在儿童的生活过程之中，而非在生活之外。在《品德与生活》的教学中，教师应将儿童的生活内容作为重要的教育资源，以密切联系...
关键词: 班主任 亲和力 总设计师 生活经历 学生 班集体 朋友
一个好的班主任，必定是深受学生喜爱，亲和力指数高的班主任。班主任的亲和力从哪里来呢？一、成为学生的朋友。是产生亲和力的前提班主任是班集体的总设计师，面对的是具有不同个性，有着不同生活经历的学生。要让学生团结在你的周围，你就必须成为他们的朋友，使他们把心中的话说给你听。班主任首先要认真研究和了解学生，知道他们现在想什么...
关键词: 想象 描写 文章内容 具体形象 心理过程 写作能力 事物 作者
实物描写是对实实在在的人物、动物、景物以及其他事物的描写。想象是对不在眼前的事物想出它的具体形象，是在知觉材料的基础上经过新的配合而创造新形象的心理过程。读者读文章，要分辨哪些是具体事物，哪些是由具体事物引起的想象；同样地，作者写文章，除了具体叙述真实的事物，有时还要展开丰富的想象来充实文章内容。实在事物描写中是否有...
关键词: 心灵世界 立体 触角 儿童 学生的主体性 社会浮躁 学生素养 启蒙教育
一年级的启蒙教育尚有诸多地方有待改善，如命令似的常规训练、接受性的知识学习、浮躁的展示。其深层原因是，教育者在一定程度上忽视了学生的主体性，特别是学生的内心体验。现代社会浮躁，缺少了宁静的心灵世界，制约了学生素养的转化和形成。所以，从学生进入小学校园的第一天起，教育者应帮助学生构建立体体验，拨动儿童心灵的触角，催生学...
关键词: 深度发展 自主探究 教学体会 学生自主学习 小学数学教学 激发学习兴趣 学生主动参与
教师要积极创设有利于学生自主学习的教学环境，引导学生大胆质疑、自主探究、切身体验、深入思考，让学生实现深度学习，获得深度发展。在小学数学教学中，教师的教学设计要明确指向核心教学目标，充分体现学科知识本质，从小学生的认知水平和心理特点出发，符合学生学情，有效激发学习兴趣。教师要放手让学生主动参与到数学知识学习的实践活动...
关键词: 交互式电子白板 学生参与 科学使用 学习兴趣 教与学 创造力 师生
科学使用交互式电子白板，能为学生提供更为丰富多彩的教与学的资源，激发学生的学习兴趣，调动学生参与的积极性，增强师生之间的互动，使课堂教学具有生命力和创造力。
关键词: 数学素养 课堂教学 师生 小学数学教师 舞台 有效学习 人类文化 基本素养
小学数学教师应认识到，“学生是学习的主人，教师是课堂教学的组织者、引导者和合作者”，并努力为学生的有效学习提供帮助。“数学是人类文化的重要组成部分，数学素养是现代社会每一个公民应该具备的基本素养。”师生的数学素养，主要是在课堂中生成的。
关键词: 课程资源 风景线 插图 物理教材 学会合作 开发和利用 主动参与
初中物理教材植入了许多生动活泼可爱的插图。它象磁铁一样吸引着学生的眼球。插图的多和美成了教材一道亮丽的风景线，是不可多得的课程资源。合理的开发和利用好教材的插图，能促进学生“主动参与、善于合作、乐于探究”，在获得知识的过程中同时学会合作、体验合作，形成正确的价值观，使学生成为学习的“主人”。“给”永远只能给死的知识，...
关键词: 小学数学教师 教学实践 优质教学 课堂教学 小学生 好奇心 学习
教学实践充分证明，学生对学习有了很浓厚的兴趣，才会有积极的探索，敏锐的观察，活跃的思考，牢固的记忆和丰富的想象。兴趣是优质教学的基础，尤其对于好奇心强烈的小学生。因此小学数学教师要在课堂教学的各个环节巧妙激趣，最大限度地提升教学的成效。
关键词: 小学英语教学 英语学习兴趣 知识容量 集中注意力 学习动机 教学策略 英语教师
浓厚的学习兴趣可以有效诱发学习动机。它不仅能让学习者自觉地集中注意力，而且能让人的各种感观、大脑处于最活跃的状态，使人更有效地接受知识。新课程的知识容量大、单词量大，对学生有不小的难度。因此，小学英语教师应采取行之有效的教学策略，培养和提高小学生的英语学习兴趣。
关键词: 留守学生 语文教学 心灵 单亲家庭学生 社会问题 小学六年级 外出打工 负面影响
随着社会的发展，各种不容忽视的社会问题也逐渐浮出水面：外出打工的热潮使留守学生越来越多，单亲家庭学生越来越多，获取信息渠道的增多使接受负面影响的学生越来越多……以我负责的小学六年级的某班为例，全班50人，留守学生16人，占全班的32％；离婚家庭的学生有10人，占全班的20％。班里一个女生成绩优异，活泼爱笑，还是校女足队的守门员...
关键词: 预习方法 小学语文 课堂教学效率 自主学习习惯 因材施教 自学能力 学生 培养
预习是培养学生自主学习习惯的重要手段，也是教师因材施教的重要策略。指导学生做好预习，不仅有利于培养学生的自学能力，更有利于课堂教学效率的提高。预习虽然由学生在课堂外独立完成，但有效预习离不开教师的指导。
关键词: 引导学生 阅读方法 语文阅读教学 课堂教学活动 举一反三 写作手法
在小学语文阅读教学中，教师必须注重“授人以渔”，引导学生在阅读中“悟”出自己的方法。方法用得灵，知识的掌握就会更加牢固。归类指导，举一反三有的课文特点鲜明，结构简单，写作手法相似。教师可以选取某一段，在课堂教学活动中，设计一系列问题，构成由易到难的“问题串”，引导学生自己悟出分析方法，帮助学生归纳整理，然后再让学生用...
关键词: 个性化阅读教学 小学 学生个性化 语文教师 个性化行为 篇章结构 课堂教学 阅读体验
小学语文教师在课堂教学中往往把更多时间放在分析课文的字词句及篇章结构上，忽视了学生的阅读体验。学生也因此慢慢失去了对阅读的兴趣。教师应创建良好的阅读教学情境，培养学生个性化的阅读习惯，使阅读成为学生的个性化行为，让学生主动、自由地阅读，形成自己独特的阅读感受。
若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：四川省成都市南大街49号吉祥大厦6楼，邮编：610041。