关键词：中学语文教学 古诗词教学 人文底蕴 培养 学生知识 

摘要：语文学科的基本性质是工具性和人文性的统一。中学语文教学既要注重学生知识、能力的提高，也必须学生注重人文底蕴的培养。语文教学不只是语言文字的教学。教师要充分挖掘课文中蕴含的人文精神、思想和情感，重视对人道德品质的培养，极力提升学生人文底蕴，塑造学生健康的人生观、世界观、价值观。

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